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现代教育的特征主要有【 】

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  • 【名词&注释】

    理论研究(theoretical research)、犯罪心理学、心理测量学(psychometrics)、实验心理学(experimental psychology)、品德心理结构(moral mentality structure)、人格心理学(personality psychology)、生理心理学(physiological psychology)、提高业务水平(elevating professional level)、工业心理学(industrial psychology)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

  • [多选题]现代教育的特征主要有【 】

  • A. 公共性和生产性
    B. 公益性和免费性
    C. 科学性
    D. 国际性
    E. 终身性和未来性

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]( )属于心理学的理论研究领域。
  • A. 工业心理学(industrial psychology)
    B. 生理心理学(physiological psychology)
    C. 心理测量学
    D. 教育心理学
    E. 实验心理学

  • [单选题]教师资格考试:师德的灵魂是( )。
  • .师德的灵魂是( )。

  • A. 关爱学生
    B. 提高修养
    C. 加强反思
    D. 提高业务水平(elevating professional level)

  • [多选题]构成品德心理结构的基本成分是(               )。
  • A. 认知
    B. 情感
    C. 意志
    D. 行
    E. 动
    F. 态度

  • [多选题]“教书”和“育人”的关系是【】。
  • A. 并列的
    B. 递进的
    C. 相互联系、相互促进的辩证统一
    D. 互补的

  • [单选题]“学而不思则罔(learning without thought is labor lost),思而不学则殆”的思想出自( )。
  • A. 《学记》
    B. 《大学》
    C. 《论语》
    D. 《师说》

  • [单选题]观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )
  • A. 外部强化
    B. 自我强化
    C. 直接强化
    D. 替代强化

  • [单选题]备课时,教师要按顺序写出三种教学计划,即【 】
  • A. 学期计划、单元计划、课时计划
    B. 课时计划、单元计划、学期计划
    C. 单元计划、课时计划、学期计划
    D. 学期计划、课时计划、单元计划

  • [单选题]1 2 .在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学 中的 【 】
  • A. 强度律
    B. 差异律
    C. 活动律
    D. 组合律

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