【导读】
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1. [单选题]对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。
A. 班主任工作
B. 社会实践活动
C. 课外、校外活动
D. 思想政治及其他学科教学
2. [单选题]提出“教育即生活”这一命题的是( )。
A. 布鲁姆
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 夸美纽斯
3. [单选题]中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与( )两极之间的矛盾。
A. 退缩愧疚
B. 自贬自卑
C. 角色混乱
D. 羞怯怀疑
4. [单选题]一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
A. 正迁移
B. 横向迁移
C. 特殊成分迁移
D. 非特殊成分迁移
5. [多选题]陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。
A. 人格感化
B. 环境陶冶
C. 艺术陶冶
D. 座右铭
E. 示范
6. [单选题]他跋涉在数学的( )山路上,( )地迈动步伐。在抽象思维的高原,他向( )的巉岩升登,降下又升登!
A. 蜿蜒吃力峻峭
B. 崎岖费力陡峭
C. 蜿蜒费力峻峭
D. 崎岖吃力陡峭
7. [多选题]受教育者应当履行的义务是()。
A. 遵守法律、法规
B. 遵守学生行为规范,尊重师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C. 尊敬父母,传承优良文化
D. 努力学习(learn hard)。完成规定的学习任务
E. 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
8. [单选题]在学校教育制度上,实行“双轨制”的国家是( )。
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 日本
9. [多选题]班主任是()。
A. 全班学生的组织者、领导者和教育者
B. 学校规章制度的制订者
C. 沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁
D. 联系班级各科任教师的纽带
10. [多选题]道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身( )的一种自觉意识和情感体验。
A. 道德活动
B. 道德责任
C. 道德义务
D. 道德准则