1. [单选题]王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段．但是班上说脏话、粗话，乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。
A. 这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要（ ）。
B. 爱国守法
C. 爱岗敬业
D. 关爱学生
E. 为人师表
2. [单选题]个体对挫折的反应和应对取决于（ ）
A. 对挫折的认知
B. 情境
C. 个体的性格
D. 对结果的预期
3. [单选题]在素质教育中起着灵魂和核心的作用，确保教育沿着正确的方向发展。
A. 智育
B. 体育
C. 美育
D. 德育
4. [单选题]国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（ ）规定。
A. 县级教育行政部门(educational executive organizations)
B. 地市级教育行政部门(educational executive organizations)
C. 省级教育行政部门(educational executive organizations)
D. 国务院教育行政部门(educational executive organizations)
5. [多选题]教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。
A. 师生系统地传授和学习书本知识(book knowledge)的模式
B. 教师辅导学生从活动中自己学习的模式
C. 折衷于两者之间(between them)的教学模式
D. 行为修正类教学模式
