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营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、

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  • 【名词&注释】

    工作态度(working attitude)、工作计划(working plan)、双向交流(two way communication)、消化吸收(digestion and absorption)、间接地(indirectly)、各级领导(leaders at all levels)、的科学性、豆及豆制品(bean and bean product)、奶与奶制品、脱氨基作用(deamination)

  • [单选题]营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中,“知、信、行”指的是(  )。

  • A. 知识-信息-行为
    B. 知识-信仰-行为
    C. 知识-态度-行为
    D. 知道-信息-行为
    E. 知识-态度-行业

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]营养调查工作质量的影响因素不包括
  • A. 工作计划的科学性、严谨性和可行性
    B. 调查人员的数量
    C. 调查对象的配合
    D. 调查人员的工作态度
    E. 调查人员的专业知识技能水平

  • [单选题]小肠切除术后应该给予( )。
  • A. 必需氨基酸配方要素膳食
    B. 低盐流质膳食
    C. 低脂少渣膳食
    D. 高支链氨基酸要素膳食
    E. 低碳水化合物膳食

  • [单选题]在氨基酸的代谢过程中,最重要的脱氨基方式是(  )。
  • A. 氧化脱氨基
    B. 转氨基
    C. 联合脱氨基
    D. 非氧化脱氨基
    E. 氨基移换

  • [单选题]对扩大营养宣教覆盖面最有效的交流模式是(  )。
  • A. 参与交流
    B. 单向交流
    C. 双向交流
    D. 大众交流
    E. 自我交流

  • [单选题]含钙丰富的食物不包括( )。
  • A. 奶与奶制品
    B. 豆及豆制品(bean and bean product)
    C. 小虾皮
    D. 鸡蛋
    E. 海带

  • [单选题]下列哪项不是谷类加工的目的(  )。
  • A. 增强口感
    B. 改善感官
    C. 减少营养素的损失
    D. 提高消化吸收
    E. 去除杂质

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