1. [单选题]课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（ ）课程观的观点。
A. 人文主义
B. 科学主义
C. 知识本位
D. 能力本位
2. [多选题]我国宪法和法律规定少年儿童享有（ ）
A. 生存的权利
B. 受教育的权利
C. 安全的权利
D. 完全的政治权利
E. 受尊重的权利
3. [多选题]一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）
A. 顺服
B. 依从
C. 行动
D. 认同
E. 同化
4. [单选题]提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（ ）。
A. 汉武帝
B. 董仲舒
C. 郑玄
D. 朱熹
5. [单选题]两的遗传胜过一吨的教育强凋的是（ ）。
A. 环境决定论(environmental determinism)
B. 遗传决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论
