【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、主观能动性(subjective initiative)、课程目标(curriculum goal)、主导作用(leading role)、不良行为(bad behavior)、处理方式(treatment method)、心理辅导工作(mental consultation work)、面向全体学生(facing to all students)、身高体重(height and weight)、关系紧张
[单选题]在人的发展中起主导作用的因素是 【 】
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
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举一反三：
[单选题]讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行【 】
A. 导入、详述和汇总
B. 导入、分析和汇总
C. 分析、详述和总结
D. 分析、质疑和总结
[多选题]课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
A. 对学生的研究
B. 对教师的研究
C. 对社会的研究
D. 对学科的研究
E. 对教材的研究
[多选题]一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式．最恰当的一项是（ ）
A. 及时对学生说：“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”
B. 重新说一遍
C. 快下课的时候再讲解
[单选题]不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（ ）。
A. 差生行为
B. 问题行为
C. 逆反行为
D. 心理障碍行为
[多选题]学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（ ）
A. 积极关注和信任来访学生
B. 充分支持和鼓励来访学生
C. 注重来访学生的主动参与
D. 严格为来访学生保密
E. 澄清和评估问题
[多选题]做好心理辅导工作(mental consultation work)，必须遵循的原则有【 】
A. 面向全体学生(facing to all students)原则
B. B．预防与发展相结合原则
C. C．尊重与理解学生原则
D. D．学生主体性原则
E. E．个别化对待原则
[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单选题]1 0 ．将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略 【 】
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[多选题]在小学生的各生理系统中，发育最早的是（ ）
A. 身高体重(height and weight)
B. 骨骼肌肉系统
C. 循环和呼吸系统
D. 神经系统
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