【名词&注释】
不利因素(unfavorable factors)、婆媳关系(relationship of korean families)、夫妻关系(conjugal relation)、教育问题(education problem)、消极情绪(negative emotion)、克服困难(tide over difficulty)、生活能力(growing power)、严重威胁(serious threat)、遇到困难(encounter difficulties)、紧张状态(stress state)
[多选题]形成于20世纪60年代、综合了各种相关理论从而成为个案工作重要服务模式之一的心理社会治疗模式认为，人所生活的特定社会环境包括以下( )几个层面，这几个层面的因素相互作用，尸起推动个人的成长和发展。
A. 生理
B. 环境
C. 心理
D. 情绪
E. 社会
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举一反三：
[单选题]社会工作者小张对某社区儿童小芳的服务工作已经接近尾声，为了避免小芳出现各种消极隋绪，小张在结案时应该（ ）。
A. 避免小芳的伤心和依赖，悄悄离开
B. 告诉小芳，会有另外的社会会工作者继续来服务
C. 与小芳聊这一年的服务工作中，小芳的进步与收获，增强小芳的自信心
D. 直接告诉小芳工作即将结束的事实
[单选题]下列不属于政策行动特点的是（ ）。
A. 政策行动是有组织的活动
B. 政策行动具有明确的目的
C. 政策行动具有明确的行动内容
D. 政策行动包括行政体系，但不包括规则体系
[单选题]当人们遇到困难(encounter difficulties)时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的( )。
A. 缓解困难的目标
B. 发展性目标
C. 解救危难的目标
D. 促进社会公正的目标
E. 解决社会问题的目标
[单选题]向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是（ ）。
A. 教育问题
B. 夫妻关系问题
C. 生殖健康问题
D. 婆媳关系问题
[单选题]社会工作与军休工作的切入点是运用（ ）的实务取向，将方法与技巧融入军休工作当前的工作程序中。
A. “任务第一”
B. “人在环境中”
C. “具体问题具体分析”
D. “个人的即政治的”
[多选题]下列关于危机的描述中，正确的是( )。
A. 危机通常可以分为成长危机与情境危机
B. 危机的发展一般可以分为4个阶段
C. 危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态
D. 危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态(stress state)
E. 危机是指个人的基本生活能力(growing power)受到严重削弱，自身生存受到严重威胁(serious threat)的状态
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