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学校行政体系中最基层的行政组织是( )。

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  • 【名词&注释】

    教学工作(teaching work)、行为习惯(behavior habit)、基本单位(basic unit)、行为规范(code of conduct)、线性关系(linear relationship)、共青团组织(communist youth league)、发展性能力、总结性评价(summative evaluation)、不可控因素(uncontrollable factors)、学校行政(school administration)

  • [单选题]学校行政(school administration)体系中最基层的行政组织是( )。

  • A. 共青团组织
    B. 教导处
    C. 总务处
    D. 班级

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  • 举一反三:
  • [多选题]在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了(  )
  • A. B.案例  C.反例
    B. D.正例

  • [单选题]儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
  • A. 知识的迁移
    B. 技能的迁移
    C. 行为规范的迁移
    D. 学习经验的迁移

  • [单选题]学习效率和动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

  • [单选题]小学阶段的课程应体现( )
  • A. 强制性、普及性和统一性
    B. 科学性、选择性和统一性
    C. 普及性、基础性和发展性
    D. 科学性、基础性和发展性

  • [单选题]对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素(uncontrollable factors)的是( )。
  • A. 能力
    B. 运气
    C. 努力
    D. 任务难度

  • [单选题]在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验, 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 ( )
  • A. 形成性评价
    B. 诊断性评价
    C. 配置性评价
    D. 总结性评价(summative evaluation)

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