【名词&注释】
定性分析(qualitative analysis)、教学效果(teaching effect)、人口迁移(population migration)、人口结构(population structure)、教育工作(education work)、文艺复兴时期(renaissance)、人口数量(population quantity)、奥运会吉祥物(mascot of the olympic games)、总结性评价(summative evaluation)、教师自编测验(teachermade test)
[单选题]在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为（ ）。
A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 低谷现象
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举一反三：
[单选题]为了避免分科过细而设置的课程是（ ）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 核心课程
[单选题]价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是（ ）。
A. 要求的特点
B. 重视的程度
C. 作用的方向
D. 作用的特点
[多选题]教育的人口功能主要表现为()。
A. 控制人口流动
B. 提高人口素质，改变人口质量
C. 使人口结构趋向合理
D. 有利于人口迁移
E. 减少人口数量(population quantity)，提高人口素质
[单选题]以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单选题]根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（ ）。
A. 标准化学绩测验与教师自编测验(teachermade test)
B. 量化的教学评价与质化的教学评价
C. 准备性评价与总结性评价(summative evaluation)
D. 常模参照评价与标准参照评价
[单选题]北京20008年第29届奥运会吉祥物(mascot of the olympic games)福娃中,绿色的福娃造型灵感来源于( )
A. 沙雁
B. 熊猫
C. 鱼
D. 青竹
[单选题]标准篮球场的长和宽分别是（ ）
A. 26米、13米
B. 28米、15米
C. 30米、18米
[单选题]最早正式提出“班级”一词的是（ ）
A. 埃拉斯莫斯
B. 夸美纽斯
C. 马卡连柯
D. 杜威
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