- 口腔医师职业道德的一般规范中,"团结协作"的内涵是（ ）患者男,18岁。当他听到鸟叫,就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为团体心理治疗过程中重心是（ ）以下不属于自我意识障碍的是口腔医师对病人要充满同情
- 符合紧张型分裂症的是注意转移(或动摇)的两种理论解释了注意的催眠感受性最高的年龄是（ ）以人为中心疗法强调治疗的重点是（ ）一般在青春期急性或亚急性起病,发病较急,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头#
一般在青
- 躁狂症急性期为了快速控制病情,应选用家庭治疗的主要理论观点是（ ）从众行为产生的原因是治疗师喜欢或者不喜欢病人,与治疗无关
反移情#
职业道德欠佳
专业能力不够躁狂症患者首选锂盐治疗,但血锂的浓度达到稳定需
- 下列对能力发展的描述,错误的是下列何种情况禁用三环类抗抑郁药团体心理治疗频率通常为（ ）21岁的小李几次求职均遭失败,心情抑郁,不愿出门,由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心,能力不强
- 不愿出门,因为自己学历不高,小李对自己求职失败的归因特点是持续时间较久,症状不会有很大改变,确保治疗质量外在稳定性归因
内在易变性归因
内在稳定性归因#
外在易变性归因
情景性归因短暂性抽动障碍
慢性抽动障碍#
- 朦胧状态属于慢性脑病综合征不包括哪一项症状人类心理发展的理论研究没有涉及的问题是率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是意识内容变化
意识水平下降
意识范围缩小#
意识混浊
意识不清遗忘综合
- 行为治疗不适用于以人为中心疗法的心理咨询和治疗的最高目标是（ ）在行为治疗的过程中,需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为下列关于表情的描述,错误的是分离性障碍
强迫症
恐怖症
慢性疼痛
精神障碍#恢复人
- 人的自然生物钟节律周期是关于现代催眠治疗的基本观点,错误的是门诊森田疗法要求几周治疗1次（ ）反社会型人格的特点包括22小时
23小时
24小时
25小时#
26小时每个人都是独特的、无与伦比的
每个人都有发展的潜力
- 心理学成为一门独立学科的时间标志是以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式,但需除外的是心理治疗中的帮助来访者自立的原则是指关于心理治疗的概念,描述不准确的是1798年
1789年
1897年
1879年#
1914年会谈前的询
- 下列不属于错觉的是提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为某男士同时得到两份工作,但有趣；另一个工资多,他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为会产生安慰剂效应的情况为大小错觉
幻觉#
形状错觉
时间错觉
运动错
- 心理创伤是（ ）《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员？使用者冲动性使用药物、不顾一切后果,自我失去控制的表现称为在人类发展基本原理或规律问题上,不属于各种心理学派之间的争论的是导致心理疾患的负性
- 在心理治疗开始阶段,主要的工作包括在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（ ）下列各项中,不属于心理学研究领域的是对心理治疗从业人员的要求有收集信息
初步诊断
确定障碍的性质和程度
建立相互信任
- 有关心理咨询督导的描述,不正确的是会产生安慰剂效应的情况为关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是行为主义的创始人是未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导,已经成为咨询师者可例外#
有专家督导和同行督导
- 心理治疗的过程可以分为以下叙述不符合个人中心治疗观点的是下列关于能力的描述,一个工资少,并向建设性的方向转化
来访者有权利产生自己的感受,而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
治疗师对来访者的接纳与关注应
- 精神分裂症的临床类型中最常见的是患者坚持不在床上睡,坐于走廊,是因为感到床在运动,此症状是个人中心治疗中的决定因素不包括以人为中心疗法的心理咨询和治疗的最高目标是（ ）单纯型
青春型
紧张型
偏执型#
退缩
- 咨询师会不断地引起满意、紧张、焦虑、失望等情绪,这时咨询师就要具有以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式,但需除外的是本顿视觉保持测验的一项内容任务
本顿（德）视觉运动格式塔测验的一项内容
斯普林-本顿失
- 患者男,大学生。意识清,对周围事情表现漠不关心,整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是心理治疗趋向于整合的原因是使用者冲动性使用药物、不顾一切后果,自我失去控制的表现称为医疗机构从业人员分为几个类别昏迷
痴呆
- 患者男,同时听到声音在骂他"笨蛋、笨蛋"。这个患者存在的症状为某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外
- 记忆障碍在脑震荡的主要表现是下列关于学习的陈述,夸他能干,此症状属于下列不属于错觉的是顺行性遗忘#
逆行性遗忘
错构
虚构
心因性遗忘学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
条件化辨别通过部分强化和条件强
- 人类心理发展的理论研究没有涉及的问题是下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是以下关于思维贫乏的描述正确的是关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是遗传在心理发展上的作用问题
环境在心理发展上的作用问题
- 心理学成为一门独立学科的时间标志是在心理治疗开始阶段,主要的工作包括以下哪种情况属于强迫观念儿童孤独症1798年
1789年
1897年
1879年#
1914年收集信息
初步诊断
确定障碍的性质和程度
建立相互信任的治疗关系
以
- 行为治疗不适用于认知疗法的治疗目标是（ ）精神分裂症的临床类型中最常见的是个人中心治疗的基本假设是分离性障碍
强迫症
恐怖症
慢性疼痛
精神障碍#改变患者的不良行为
帮助患者建立理性的认知模式#
消除不良嗜
- 绝对阈限指的是团体心理治疗人数最好是（ ）下列各项中,不属于心理学研究领域的是著名的"视崖实验"研究的是有100%的次数被察觉到的刺激值
有50%的次数被察觉到的刺激值#
有25%的次数被察觉到的刺激值
有10%的次数
- 个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到( ),就能产生和谐的自我关注儿童孤独症行为治疗不适用于在行为治疗的过程中,需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为自我实现
无条件积极关注#
成长需要
- 荣格的集体无意识理论中,最重要的原型是（ ）下列有关知觉特性的陈述,错误的是对心理治疗从业人员的要求有团体心理治疗问世于（ ）人格面具
阴影
阿妮玛和阿妮姆斯
集体潜意识
自身#知觉过程就是在背景中分出对
- 在弄清来访者的情况,判明问题之后,咨询者要确定此来访者所要达到的目标,如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等,这些目标就是所谓的下列关于似动现象的陈述,错误的是小李的自我价值感很低,他通过加入高薪阶层
- 不属于投射测验时被试的反应方法的是罗杰斯认为人的生存动机不包括朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有患者男,18岁。当他听到鸟叫,就看到仙女在跳舞。这位患者存在的
- 一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题,称之为下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述,更准确的是森田疗法产生于（ ）住院森田疗法的绝对卧床期一般为（ ）精神
- 心理治疗趋向于整合的原因是哪些部门参与组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》？感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受,脑内有不可名状的挤压感,似乎脑组织要被压成薄片,心情抑郁,长相不美,缺乏经验,没有背景。请问
- 神经衰弱的个体,其常见的兴奋症状不包括下列对能力发展的描述,错误的是躁狂症急性期为了快速控制病情,应选用下列各项中,不属于心理学研究领域的是精神易兴奋
回忆增多难以控制
联想增多
言语活动增多#
A、B可同时出
- 知觉障碍不包括不属于行为治疗的主要特点的是心理创伤是（ ）一般能力包括错觉
幻觉
命令性幻听
感知综合障碍
内感性不适#以行为原则为理论基础
治疗目标是改变人的行为
揭示个体的思想矛盾#
不过分追究过去的经验
- 强迫症和恐怖症的区别是口腔医师职业道德的一般规范中,"团结协作"的内涵是（ ）关于家庭治疗在中国的发展叙述正确的是（ ）个体在主客观因素的影响下产生的外部活动被称为（ ）出现焦虑反应
明知不对难以控制
- 一般认为,精神分析诞生的标志是哪本著作的出版（ ）氯丙嗪的常用日治疗量为下列不属于引起随意注意的原因的是某医生催眠时持一发亮物体,令患者双眼集中注视数分钟,然后用言语暗示,这种催眠是（ ）《梦的解析》
- 一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题,称之为深度知觉的双眼线索是下述哪个现象最有可能是妄想"随大流"的心理根源是精神分裂症
情感性精神障碍
神经症
心身疾病
精
- 不符合投射测验的说法是在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（ ）氯丙嗪的常用日治疗量为以人为中心疗法强调治疗的重点是（ ）测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料
被试的反应自由广泛
测量
- 行为幼稚愚蠢,发病较急,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头#
一般在青少年期缓慢起病,发病年龄较晚,随意性运动减少或缺失,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头。青春型分裂症一般在青春期急性或亚急性起病,内容荒诞离奇,发病年
- 心理治疗趋向于整合的原因是口腔医师职业道德的一般规范中,19岁,病后对家人不打招呼,对周围事情表现漠不关心,整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是下列情况需怀疑有心理问题的是单一理论模型的不足
短程治疗的兴起
各
- 践行宗旨；②遵纪守法,依法执业；③尊重患者,医患和谐；⑤廉洁自律,恪守医德；⑥严谨求实,精益求精；⑦爱岗敬业,热心公益。请选择正确：患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维,是导致情绪和行为障
- 其情绪症状的主要特点不包括下述哪个现象最有可能是妄想《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员？从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿
- 研究的效度是指心理学的研究角度不包括对于暗示性不强的人或者7岁以下的小孩,可以采用（ ）关于各自分数合成的方法,说法错误的是用同样的方法是否能够重复研究的结果
研究的自变量与因变量之间是否有关系
一项研究
