正确答案: A

运动和感知觉的功能训练

题目:加大关节活动范围的作业训练属于

解析:运动和感知觉的功能训练:①加大关节活动范围的作业训练;②增强肌力的作业训练;③感觉功能的作业训练。日常生活活动能力的训练:①床上训练(良肢位训练、翻身训练、转移训练);②进食训练;③洗漱动作训练;④穿衣动作训练;⑤家务劳动训练和指导。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]脑卒中患者诱发分离动作的阶段是
  • 恢复期

  • 解析:恢复期:即BrunnstromⅣ期,康复治疗的要点在于恢复肢体的分离动作,并使动作完善。

  • [单选题]常用利尿药中,"主要作用于髓袢升支粗段髓质部和皮质部,排钠量占球滤过钠量的23%的高效利尿药"属于
  • 呋塞米


  • [单选题]坐骨神经损伤是由于
  • 髋关节后脱位


  • [单选题]肺部听诊音是由于呼吸时气流进出呼吸道及肺泡产生湍流而引起振荡,发出音响,在体表所能听到的声音称为肺部听诊音。湿啰音包括
  • 捻发音


  • [单选题]检查者将坐位患者上肢向一侧牵拉属于
  • 坐位平衡反应评定


  • [单选题]被检者闭目,检查者轻轻夹住被检者的手指或足趾两侧,上下移动5°左右,令被检者说出"向上"或"向下"
  • 运动觉检查

  • 解析:运动觉检查是被检者闭目,检查者轻轻夹住被检者的手指或足趾两侧,上下移动5。左右,令被检者说出"向上"或"向下"。皮肤定位觉:被检者闭目,检查者以手指或棉签轻触被检者皮肤某处,让被检者用手指指出被触部位。正常误差手部<3.5mm,躯干部<1cm。实体觉检查时①被检者闭目,令其用单手触摸熟悉的物体,如钢笔、钥匙、硬币等,嘱其说出物体的大小、形状、硬度、轻重及名称。先测功能差的一侧,再测另一手。②被检者睁眼,用1小布袋装入上述熟悉的物体,令其用单手伸入袋中触摸,然后说出1~2样物体的属性和名称。两点辨别觉(two point dis-crimination,2PD)时①以钝脚分规刺激皮肤上的两点,检测被检者有无能力辨别,再逐渐缩小双脚间距,直到被检者感觉为一点为止,测其实际间距,与健侧对比。正常时指尖掌侧为2~8mm,手背为2~3cm,躯干为6~7cm。②用Moberg提出的方法,将回形针掰开,两端形成一定距离,然后放在患者皮肤上让其分辨。

  • [单选题]我国残疾分类项目不包括
  • 内脏残疾


  • [单选题]颈肩痛1年,四肢乏力,持物不稳,查体Hoffmann征阳性,诊断
  • 颈椎病


  • [单选题]PNF技术中"在身体各部位同时给予小的刺激,这些小刺激将互相加强导致神经肌肉的兴奋"属于
  • 空间总和


  • 考试宝典
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