正确答案: ABCDE

教学方法是教师借助以完成教学任务的手段 教师利用教学方法引导学生掌握知识 教师利用教学方法帮助学生形成技能 教师利用教学方法发展学生的认知能力 教师利用教学方法帮助学生形成技巧

题目：关于教学方法，叙述正确的有

解析：教学方法(method of instruction)是师生为完成一定的教学任务，在共同活动中所采用的教学方式、途径和手段的总称。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列各种提法中，不正确的是

事业感不属于医德情感的范畴

责任感是事业感的升华

医德情感是医德良心的深化

责任感是最高层次的医德情感

[多选题]一旦发生利器刺伤事故应

捏住损伤处近心端

流动水冲洗

消毒

包扎

针对可能污染的病原微生物种类采取阻断措施

[多选题]关于表皮下列叙述正确的是

表皮主要由角质形成细胞和树枝状细胞两大细胞组成

角质形成细胞用苏木精-伊红染色即可着色

树枝状细胞无细胞间桥

树枝状细胞包括黑素细胞、朗格汉斯细胞和Merkel细胞

解析：成人表皮主要由三种细胞构成，除角质形成细胞外，还包括黑素细胞(melanocyte)和郎格汉斯细胞(Langerhans’cell)。此外，在某些部位还存在默克尔细胞(Merkcl Cell)．角质形成细胞用苏木精-伊红染色即可着色；树枝状细胞无细胞间桥

[多选题]"人人享有卫生保健"的含义是指

同样的患者给予同样的医疗照顾

合理差等分配医疗卫生资源

不同的患者给予相同的医疗服务态度

[多选题]以人的健康为中心的护理阶段，护理的任务是 ( )

从人的健康到疾病全过程的护理

从个体到群体的护理

护理工作从医院扩展到社会和家庭

护理工作涉及所有有人的地方

护士成为初级卫生保健的主要力量

解析：1) 护理着眼点是人的整体;护理对象不仅是病人，而且 包括健康人;护理服务范围扩大到社区和家庭。(2) 拓宽了护士的职能，护士的角色转变为护理对象的决 策者、管理者、教育者、沟通者和研究者。(3) 护理的方式是以护理程序为框架的整体护理。(4) 医护关系是既独立又相互合作的关系。

[多选题]干燥血浆在应用时稀释液可选用 ( )

等渗盐水

0.1%枸橼酸钠

解析：干燥血浆在应用时稀释液可选用等渗盐水或0.1%枸橼酸钠

[多选题]影响决策的因素有

有效决策结果的评定准则

有效的决策评判方法

有效的决策者

有效的决策程序

组织文化

[多选题]有关门诊部的特点下列叙述正确的是 ( )

是医疗工作的第一线

来往人员多，病种杂，交叉感染的可能性大

季节随机性强，工作人员流动性大，看病时间短

门诊环境应做到美化、绿化、安静、整洁、布局合理

解析：门诊工作对外联系多，接触面广，病人集中，流动性大，且就诊时间受限，病情轻重缓急不等。