[单选题]在小学课堂教学中，教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励，这种教学效应最合适的心理学解释理论是()。

正确答案 ：A

强化说

解析：题干所述属于强化中的正强化现象：为了建立一种适应性的行为模式．运用奖励的方式，使这种行为模式重复出现。并保持下来。

[单选题]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。

正确答案 ：D

陶冶

解析：陶冶法指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。

[单选题]师生关系主要取决于（ ）。

正确答案 ：A

教师

[单选题]“人过四十不学艺”的说法违背了()

正确答案 ：B

终身教育的思想

[多选题]社会本位课程观的代表人物有()

正确答案 ：BE

凯兴斯泰纳

布莱梅尔德(社会改造)

[多选题]依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律?（ ） 查看材料

正确答案 ：AB

知觉选择规律

感觉的相互作用中同时对比规律

[单选题]桑代克的学习理论被称为( )

正确答案 ：A

尝试-错误论

[单选题]新课程强化评价的（）功能

正确答案 ：B

激励

[多选题]中国教师的资格条件须包括以下哪些要件?( )

正确答案 ：ABCDE

必须是中国公民

必须具有良好的思想道德品质

必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

必须具有教育教学能力

体格达标

[单选题]关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。

正确答案 ：D

掌握的知识越多，智力越高

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