正确答案: A
乒乓球组、足球组和篮球组
题目:某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动小组,甲、乙、丙均报名参加。三人在不同的小组,且每人只参加了一组,对于他们参加业余活动小组的情况,有如下三种猜测:
(1)甲参加了篮球组,乙参加了足球组。
(2)丙没参加足球组,乙参加了篮球组。
(3)甲没参加篮球组,乙参加了乒乓球组。
如果上述三种猜测都只对了一半,则甲、乙、丙分别参加的是( )。
解析:题干告诉了我们,上述三种猜测只对了一半,那么本题我们可以使用代入排除法。将A项代入题干,则三句话各有一真一假,符合题干信息;将B项代入题干,则(1)的两句话全假,与题干矛盾;将C项代入题干,则(2)的两句话全假,与题干矛盾;将D项代入题干,则(1)的两句话全假,与题干矛盾。因此,本题正确答案为A。
查看原题 点击获取本科目所有试题
举一反三的答案和解析:
[单选题]伞:雨衣
空调:暖气
解析:伞和雨衣都有一个用途,即遮雨,但伞还可以遮太阳;空调和暖气有一个共同用途是取暖,但空调还可以制冷。故选B。
[单选题]考古:文物
旅游:风景
解析:考古的目的之一是可以发掘文物,旅游的目的之一是可以观赏风景,医学、教学和化学不存在目的。故本题选A。
[单选题]某医院内科病房,治疗护士误将甲床病人的庆大霉素注射给乙床,而将乙床病人的青霉素注射给甲床病人。当她发现后,心理十分矛盾和紧张,并对乙床病人进行严密观察而没有发现青霉素过敏反应。
此时该护士如何做最合适?( )
告知病人真相,并补上应注射的药物,同时作自我检查
解析:护士应该告知病人,并补上应注射的药物,这样虽有引发护患纠纷的可能,但只要护士诚心地作自我批评,相信病人是会原谅的。故本题选D。
[单选题]王某,男,28岁,过敏性鼻炎多年,曾于当地医院治疗无果后慕名来到一知名大医院门诊就医,治疗一个疗程后,认为效果不佳,对主诊医师产生不满,此时医生应该如何与患者沟通?( )
向其解释过敏性鼻炎的特点,安抚其焦躁情绪,鼓励继续坚持完成全部疗程
解析:患者慕名来这家知名大医院门诊进行治疗,但是一个疗程后感觉治疗效果不佳,此时患者就会产生极其焦躁不安的情绪。作为医生,首先要安抚患者的焦躁情绪,其次,要向患者充分分析病情病理,让患者配合治疗。故C选项是医生最恰当的做法。
[单选题]儿童出现味觉敏感性降低,生长发育迟缓,毛发干枯易脱落等临床表现,最有可能是机体缺乏:
锌
[单选题]不属于非语言沟通技巧的是:
对话
解析:除了文字和语言,其他的沟通方式都是非语言性的。
[单选题]下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是:
组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
解析:不同蛋白质的氨基酸种类数目排列顺序一般不同,A项正确;不同生物的酶结构不同但可能有相同的功能(同工酶),B项正确;组成蛋白质的氨基酸的顺序可以各不相同,C项正确;氨基酸的脱水缩合方式都相同,都是由一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基结合连接,同时脱去一个水分子,D项错误。故本题答案选D。