正确答案: D

认知和智力受损

题目:患者男,3岁。据其父母反映,该儿童自出生后即与其他儿童不同,更少与他人有目光对视,对父母离开或回来时,没有任何的依恋或迎接的姿势,对别人的呼唤不理睬,开始说话的时间较晚,2岁时才学会叫妈妈,不会主动与人交谈,要同一种类型的玩具,看固定的电视节目,喜欢反复闻书本的气味或反复抚摸电冰箱的外壳。

解析:该患儿的表现有,社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和行为刻板、感觉异常等,符合儿童孤独症的特征。病历中未提及认知和智力功能受损症状。目前而言,儿童孤独症的治疗中最重要、最有效的治疗方法是教育训练。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
  • 异同性原则

  • 解析:咨询师在询问来访者所遇到的问题时,既了解了其具有学校恐怖症的一般特征,又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师,害怕和同学交往或惧怕考试,而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。

  • [单选题]视觉呼名是
  • 斯普林-本顿失语症测验的一项内容


  • [单选题]个体在主客观因素的影响下产生的外部活动被称为( )
  • 行为


  • [单选题]以下关于思维贫乏的描述正确的是
  • 联想数量减少,概念和词汇贫乏


  • [单选题]家庭治疗的主要理论观点是( )
  • 家庭内部以血缘、婚姻、家族文化的代际传递、行为反馈等复杂的方式自我组织起来并持续发展的开放系统

  • 解析:家庭治疗不是仅仅关注患病的个体,而是把个体放在家庭的背景中观察,注意家庭系统的偏常现象。家庭治疗是将家庭看成一个系统,进行整体的扰动,而不是将每个成员看成患者进行个体治疗,并且在治疗过程中应淡化患者的角色。

  • [单选题]以下符合医学影像技术伦理的是( )
  • 从影像结果中寻求对疾病诊断的同时,加强与患者的直接沟通


  • [单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是
  • 个人中心治疗的目标是解决来访者的问题

  • 解析:个人中心疗法的目标是促进来访者的成长,而来访者的问题的解决则应由来访者自己去处理。故选择E。

  • [单选题]下列不可能处于“非常意识状态”的是
  • 昏迷者

  • 解析:非常意识状态通常包括巫术状态、气功状态、宗教狂、催眠状态等。

  • [单选题]下列关于似动现象的陈述,错误的是
  • 似动现象是一种错觉


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