正确答案: B

高级目标

题目：寻求发展是学校心理辅导的（ ）

解析：学校心理辅导有两个目标：学会调适和寻求发展。学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。【命题立意】对心理辅导目标的考查。★★【错因分析】考生容易混淆基本目标和高级目标。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。

促进者

解析：新课程改革提出：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看．新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。故本题选A。

[多选题]1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。

《大教学论》

解析：答案分析：1632年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的《普通教育学》。这是本章的易混点。