正确答案:

题目：所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。()

解析：教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想品德的活动。狭义的教育特指学校教育。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以()为主特征的方法是直观演示法。

视觉

解析：直观演示法是指通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示的特点在于加强教学的直观性，即增强演示的视觉效果。

[多选题]确定德育内容的依据是()。

当前形势的需要

德育的任务

青少年学生思想实际

学生年龄特征

[单选题]孔子提出的教育目标是培养（ ）。

君子

解析：孔子主张推行政治改良路线，需要一批有道德、有才能的从政贤才，也就是君子。

[单选题]根据下面资料，作答题。

√

解析：黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足的地方，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来。

[单选题]体谅模式形成于20世纪的70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为()。

彼得?麦克菲尔

[单选题]新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是（ ）。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

[单选题]语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。

错误，侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利

解析：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，我国受教育者享有在学业成绩和品行上获得公正评价．完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。因此小王老师的做法侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利。