正确答案: C

苛勒

题目：完型一顿悟学习理论的提出者是（ ）。

解析：苛勒，德国著名的心理学家，格式塔心理学的创始人之一。他提出了完形一顿悟说。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]科学家通过观察动物来模拟题地震，说明思维的( )

间接性

解析：思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接地认识。科学家通过观察动物这个媒介来认识地震，所以体现的是思维的间接性。

[单选题]D自然大调到d自然小调的调号分别是( )。

两升 一降

解析：D自然大调的调号是两个升号，d自然小调的调号是采用F自然大调的调号，是一个降号。

[单选题]“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（ ）。

迁移现象

解析：迁移是一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移是一种普遍的现象，“闯一知十”“触类旁通”就是典型的迁移形式。根据题意，此题正确答案为：B。

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

解析：教育工作要做到循序渐进是由人的身心发展规律的顺序性决定的。

[单选题]王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有（）

热爱学生的职业道德