正确答案: D

未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

题目：儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

解析：心理学家塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段依次为：第一阶段（3～7岁）未有友谊阶段，儿童还没有形成友谊的概念；第二阶段（4～9岁）单向帮助阶段；第三阶段（6～12岁）双向帮助阶段，但不能共患难；第四阶段（9～15岁）亲密的共享阶段；第五阶段（12岁开始）是友谊发展的最高阶段，到了青春后期的友谊更为稳定。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患者的发作表现为眼睑和眼球阵挛性运动，眼球强直性偏转，并伴有面部、口唇运动，患者突然失语。最可能的发作起始部位是(　　)。

额叶

[单选题]_________是青年期重要的发展任务

自我同一性的确立

解析：进入青春期实质也是在完成分离、个体化即心理上的断乳。寻求个体化就是通过形成真正的“自我同一性”，寻求新的更高程度的独立性的方法。在自我同一的过程中，会在心理上产生危机感。与自我同一性相反的情况是角色混乱，所作所为与自己应有的角色不相符合，最后可能演变为退缩，甚至堕落、出现行为异常，所以自我同一性的确立是青年期重要的发展任务。

[单选题]风湿性心脏病最常见的瓣膜损害部位是

二尖瓣