正确答案: C

针状小檗碱硝酸盐结晶

题目:某药材多分枝,常弯曲,集聚成簇,形如鸡爪。

解析:显微化学反应:显微化学反应是将中药粉末、切片或浸出液,置于载玻片上,滴加某些化学试剂使产生沉淀、结晶或特殊颜色,在显微镜下观察进行鉴定的一种方法。如黄连滴加30%硝酸,可见针状小檗碱硝酸盐结晶析出。答案选C

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]蜜炙时若蜜黏稠不易与药物拌匀,可以采用的方法是
  • 加适量开水稀释

  • 解析:本题的考点是蜜炙药物的炮制方法。蜜炙是将药物加入一定量炼蜜拌炒的炮制方法。炼蜜时,若蜜黏稠不易与药物拌匀可以加适量开水稀释。所以,答案为选项B。注意要严格控制水量(炼蜜量的1/3~1/2),以蜜汁能与药物拌匀而又无剩余的蜜液为宜。若加水量过多,则药物过湿,不易炒干,成品容易发霉。

  • [多选题]下列哪些特征是茯苓和猪苓的共同点
  • 来源于多孔菌科

    菌核入药

  • 解析:茯苓Poria为多孔菌科真菌茯苓Poria cocos( Schw.)Wolf的干燥菌核。药材茯苓:呈类球形、椭圆形、扁圆形或不规则团块,大小不一。外皮薄而粗糙,棕褐色至黑褐色,有明显的皱缩纹理。体重,质坚实,断面颗粒性,有的具裂隙,外层淡棕色,内部白色,少数淡红色,有的中间抱有松根(习称茯神)。气微,味淡,嚼之粘牙。猪苓Polyporus为多孔菌科真菌猪苓Polyporus umbellatus (Pers.)Fries的干燥菌核。药材呈条形、类圆形或扁块状,有的有分枝,长5~25cm,直径2~6cm。表面黑色、灰黑色或棕黑色,皱缩或有瘤状突起。体轻,质硬,断面类白色或黄白色,略呈颗粒状。气微,味淡。答案选AB

  • [单选题]医疗机构制剂配制和质量管理的基本准则是
  • 医疗机构制剂配制质量管理规范

  • 解析:医疗机构制剂配制和质量管理的基本准则是医疗机构制剂配制质量管理规范。故选C。

  • [单选题]下列关于基本医疗保险品目录的说法,错误的是( )。
  • 目录中的"甲类目录"和"乙类目录"由国家统一制定,各地不得调整

  • 解析:"甲类目录"由国家统一制定,各地不得调整。"乙类目录"由国家制定,各省、自治区、直辖市可根据当地经济水平、医疗需求和用药习惯,适当进行调整,增加和减少的品种数之和不得超过国家制定的"乙类目录"药品总数的15%。故选B。

  • [多选题]鞣质的药理作用有
  • 收敛作用,治疗出血、创伤

    解毒作用(用于重金属盐或生物碱中毒)

    降压作用

    驱虫作用

    抗菌、抗病毒作用

  • 解析:本题考点是鞣质的生物活性。鞣质是一种多元酚类化合物,具有多种生物活性,包括:①收敛作用:内服可用于治疗肠胃出血,外用可用于治疗创伤、灼伤的创面;②抗菌、抗病毒作用:如贯众鞣质可抗流感病毒;③解毒作用:由于鞣质可与重金属盐和生物碱生成不溶于水的沉淀,有些具有毒性的重金属或生物碱被人体吸收后,可用鞣质作解毒剂,减少有毒物质被人体吸收;④降压作用:如槟榔中的一种鞣质,对高血压有降压作用,而对正常血压无影响;⑤驱虫作用:如石榴皮中的鞣质、槟榔中的缩合鞣质等;⑥其他作用:近代药理实验研究表明,鞣质还有清除体内自由基、抗变态反应和抗炎作用等。

  • [单选题]清宁片制备方法中未使用的步骤是
  • 炒制

  • 解析:本题的考点是大黄的炮制方法。清宁片是大黄的一种炮制品,具体操作:取大黄片或块加水煮烂,加入黄酒(100:30)搅拌,再煮成泥状,取出晒干,粉碎,过100目筛,再与黄酒、炼蜜混合成团块状,置笼屉内蒸透,取出揉搓成直径为14mm圆条,于50~55℃低温烘至七成干,闷约10天至内外湿度一致,手摸有挺劲,切厚片,晾干。操作过程无炒制,此外,大黄的炮制方法还有酒炙、蒸制、炒炭、醋炙。

  • [单选题]化橘红的药用部位是
  • 果皮

  • 解析:化橘红来源芸香科植物化州柚或柚未成熟或近成熟的干燥外层果皮。味辛、苦,性温。归肺、脾、胃经。本品辛香行散,苦燥温化,入肺、脾、胃经。善理气散寒、燥湿化痰,兼消食。主治风寒咳嗽、喉痒痰多,兼食积者最宜。答案选A

  • [单选题]不能与金银花、连翘、鱼腥草合用的是
  • 菌类制剂

  • 解析:金银花、连翘、黄芩、鱼腥草等及其中成药,不宜与菌类制剂如乳酶生、促菌生等联用,因金银花、连翘、黄芩、鱼腥草等及其中成药具有较强抗菌作用,服用后在抗菌的同时,还能抑制或降低西药菌类制剂的活性。故此题应选B。

  • [多选题]移情易性的内容应包括
  • 排遣情思

    改变其错误认识

    改变内心虚恋的指向性

    改变不良情绪和生活习惯

    使不良情绪得以适度宣泄

  • 解析:移情易性疗法,亦称“移精变气疗法”,排遗情思,改易心志,就是“移情易性”的医疗方法,分散病人对疾病的注意力,使思想焦点从病处转移至他处,或改变周围环境,使患者不与不良刺激因素接触;或改变病人内心虑恋时指向性,使其从某种情感纠葛中解放出来,转移于另外的人或物上等等,可称之为“移情”。通过学习、交谈等活动,排除病人内心的杂念,或改变其错误的认识与不良情绪,或改变其不健康的生活习惯于思想情操等。故此题应选ABCDE。

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