正确答案: ABCD

反应性胶质增生 变性 脱失 萎缩

题目：多系统萎缩共同的病理特征是中枢神经系统广泛的神经元

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举一反三的答案和解析：

[单选题]量表的信度是指

稳定性和可重复性

[单选题]下列哪项不属于三叉神经检查？(　　)

舌前2/3味觉

[单选题]格林巴利综合征脑脊液蛋白升高达高峰时间是起病后

2～3周

[单选题]下列各项，冠心病最常见的病因是

冠状动脉粥样硬化

[单选题]幻觉定义为

对客观现实中并不存在事物的虚幻知觉

解析：本题考查考生对幻觉基本概念的理解，这在精神科临床尤为重要。幻觉是一种知觉障碍，是在客观现实中并不存在的某种事物情况下，患者却感知有它的存在。临床上，根据幻觉体验的来源将幻觉分为真性幻觉和假性幻觉。真性幻觉常具有以下四个特征：①形象生动；②存在于客观空间；③不从属于自己；④也不能随自己意愿加以改变。而假性幻觉的特点是：①轮廓不够清晰，形象不够鲜明、生动，并不具有真性幻觉那种客观现实性，形象也不完整；②幻觉形象位于主观空间；③幻觉形象不是感官所感知，可以通过脑子或身体感知。

[单选题]精神病患者自知力是指

对自身精神疾病的认识能力

解析：自知力又称领悟力或内省力，是指患者对自己精神疾病的认识和判断能力。能正确认识自己的病态并愿意接受治疗称为“有自知力”；否认自己病态并拒绝接受治疗称为“无自知力”；介于两者之间称为有部分自知力或自知力不全。重性精神病患者一般有不同程度自知力缺失，他们常否认有病并拒绝治疗，随着精神症状的消失，患者自知力逐渐恢复，自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一。神经症患者中多数有自知力并主动求治，但是癔症发作却没有自知力，也从不会主动求治。

[单选题]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的

具体形象性

解析：皮亚杰把儿童心理分成四个基本阶段：①感知运动阶段（或感觉动作期），见于1～2岁的儿童，这个阶段主要指语言以前的时期，儿童主要从通过感觉动作形式和外界取得平衡，处理主、客体关系。②前运算思维阶段，见于2～7岁的儿童，即幼儿期阶段，表象或形象思维萌芽于此阶段，在前一阶段发展基础上，各种感知运动图式开始内化而为表象或形象图式；特别是由于语言的出现和发展，促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，重现外部活动，这就是表象思维。其思维特点是具有具体形象性。③具体运算思维阶段，见于.7～12岁的儿童，即小学阶段，具有初步的逻辑思维能力。皮亚杰认为具体运算思维是在前一阶段很多表象图式融合、协调的基础上形成的。这一阶段的主要特点是出现了具体运算。

[单选题]新生儿睡眠周期特点不包括(　　)。

新生儿期入睡最后进入AS期

[单选题]棘波的电生理特征主要包括(　　)。

突出于背景，波幅固定，易于识别