正确答案: G

只有Ⅱ和Ⅲ。

题目：最近5年来，共有5架W-160客机失事。面对W-160设计有误的指控，W-160的生产厂商明确加以否定，其理由是，每次W-160空难的调查都表明，失事的原因是飞行员的操作失误。为使厂商的上述反驳成立，以下哪项是必须假设的?

解析：解析：厂商的反驳须要假设的是，如果飞行员不操作失误，W-160也会失事，但这种失事和W-160的设计无关。复选项Ⅱ是必须假设的。否则，如果飞行员的操作失误，和W-160的设计有关，那么，就不能否定对W-160设计有误的指控。复选项Ⅲ是必须假设的。否则，如果对W-160空难的调查结论有的不可信，那就题干中厂商的反驳的根据也就不可信。复选项Ⅰ不是必须假设的。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]详细的项目范围说明书是项目成功的关键。______不应该属于范围定义的输入。

项目文档管理方案

解析：解析：在初步项目范围说明书中己文档化的主要的可交付物、假设和约束条件的基础上准备详细的项目范围说明书，是项目成功的关键。范围定义的输入包括以下内容：

[单选题]甲：大学开发的学术产品被恰当地认为是“雇员工作”的结果，并且应属于大学。因此，大学应当拥有其成员开发的任何计算机软件的版权。乙：但是版权政策这个限制性词语阻碍大学创造知识和传播知识的基本使命。 问：乙的反应与甲的论述有什么关系?

乙指出受甲论述的一个有问题结果。

解析：解析：甲的因果关系明确：因为学术产品是雇员工作的结果，所以大学拥有版权。而乙的反应与甲论述并未直接冲突，而涉及一个新概念，即“大学的基本使命”。若反驳甲的论据，应针对“雇员工作”，显然乙未涉及这一内容，A项排除。对于B项，甲的假设应为“雇员工作”与“大学拥有版权”之间的联系，乙的反应达不到这个目的。C项仔细考虑乙的反应，恰恰是接受了甲的论述“大学拥有版权”后的递进推理“阻碍大学的基本使命”，即与大学基本使命相矛盾。版权是阻止知识传播的，所以大学拥有版权就与大学的基本使命相矛盾了。

[单选题]● 在信息系统中，信息的处理不包括 （5） 。（5）

信息的输入

解析：A

试题（5）分析
从技术角度来看，信息系统是为了支持组织决策和管理而进行信息收集、处理。储存和传递的一组相互关联的部件组成的系统，包括三项活动：
　　（1）输入活动：从组织或外部环境中获取或收集原始数据。
　　（2）处理活动：将输入的原始数据转换为更有意义的形式。
　　（3）输出活动：将处理后形成的信息传递给人或需要此信息的活动。
　　由此可以看出，信息的输入和信息的处理是各自相对独立的活动，不构成包含关系，而信息的删除、修改、统计都属于信息的处理。
参考答案
　　（5）A

[单选题]商业智能(BI)的核心技术是逐渐成熟的数据仓库(DW)和(4)。

数据挖掘(DM)技术

解析：解析：商业智能也称作BI，是英文单词Business　Intelligence的缩写。商业智能通常被理解为将企业中现有的数据转化为知识，帮助企业做出明智的业务经营决策的工具。这里所谈的数据包括来自企业业务系统的订单、库存、交易账目、客户和供应商等来自企业所处行业和竞争对手的数据以及来自企业所处的其他外部环境中的各种数据。而商业智能能够辅助的业务经营决策，既可以是操作层的，也可以是战术层和战略层的决策。为了将数据转化为知识，需要利用数据仓库、联机分析处理(OLAP)工具和数据挖掘等技术。

[单选题]以下IPv4地址中，属于单播地址的是(8)。

172.31.129.255/18

解析：解析：选项A的“10.3.2.255/24”所表示的子网掩码是(1111 1111 1111 1111 1111 1111 00000000)，其表示主机部分的二进制数形式是1111 1111，由此可知10.3.2.255/24是子网10.3.2.0的一个广播地址。

[单选题]● 在软件需求工程中，需求管理贯穿整个过程。需求管理最基本的任务是明确需求，并使项目团队和用户达成共识，即建立（19）。（19）

需求基线

解析：试题（19）分析

[多选题]由政府或国家级的机构制定或批准的标准称为国家标准，以下由______冠名的标准不属于国家标准。

IEEE

[多选题]极限编程技术(XP)适用于______。

需求多变，开发队伍规模较小，要求开发方“快速反馈，及时调整”

[单选题]在回答伊拉克是否实际拥有大规模杀伤性武器或者只是曾试图获得这些武器时，美国总统布什称：“这有什么区别吗?如果他获得这些武器，他会变得更危险。他是‘9.11’事件后美国应当解决掉的威胁。在12年这么长的时间里，世界一直在说他很危险，到现在我们才解决了这一危险。”这就是说，布什认为，萨达姆是否实际拥有大规模杀伤性武器与他曾计划拥有大规模杀伤性武器并无区别。下面哪个选项不同于布什说话的逻辑?

如果不发动伊拉克战争，就不会在伊拉克死1000名以上的美国人。

解析：解析：题干中布什的逻辑是：计划拥有大规模杀伤性武器等同于实际拥有大规模杀伤性武器。选项A，想过接受贿赂等同于实际接受贿赂。选项B，想做好人等同于实际是好人。选项C，认为没有发生“9.11”事件等同于实际没有发生“9.11”事件。这三个选项与题干的逻辑类似。选项D不同于题干的逻辑。