正确答案: D

因材施教

题目：根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）。

解析：根据人发展的差异性，教育应该做到因材施教。D项正确。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]对个体身心发展起主导作用的因素是（ ）。

学校教育

解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；环境使遗传提供的发展可能性变成现实。同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用：个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素；学校教育在人的发展中起主导作用。答案为C项。

[单选题]哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?( )。

夸美纽斯的《大教学论》

[单选题]发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。

以学论教

[多选题]有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（ ）。

人格尊严权

身心健康权

隐私权

解析：谩骂、体罚、私拆信件是侵犯了学生的人格尊严、身心健康、隐私权。

[单选题]学生在教育过程中处于()地位。

主客体

解析：在教育教学过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。

[单选题]认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（ ）

关系转换说

解析：格式塔心理学家提出迁移的关系理论，认为迁移是对情境中各种关系的理解和顿悟。

[单选题]阅读下文．回答题：

白色的花不参与竞争

解析：由“花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了”可知，A项说法错误，白色的花不是不参与竞争，白色的花竞争的手段不是颜色而是香气。

[单选题]记忆是一个复杂的心理过程，下列不属于记忆的基本环节是（ ）。

编码

解析：记忆的基本过程包括三个环节：识记、保持、回忆和再认。

[多选题]根据课程任务，课程分为()。

研究型课程

基础型课程

拓展型课程