正确答案: C

个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

题目：成就动机是指

解析：选项A是抱负水平的概念，选项B是亲和动机的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是社会赞许动机的概念，选项E是动机的概念。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效，说明它具有良好的

敏感性

解析：瑞茨等提出评价量表的原则：功效性、敏感性、简便性、可分析性。功效性是指量表能否全面、清晰地反映所要评定的内容和特征。敏感性指量表对所评定的内容敏感，能测出受评者某特质、行为或程度上的有意义的变化。简便性指量表简明、省时和方便实施。可分析性指量表有其比较的标准，或是常模，或是描述的标准，用于对评定对象的性质、行为或现象做出估计。对焦虑患者疗效能很好反映，说明汉密尔顿焦虑量表比较敏感。

[单选题]感到自己的思想和行为被某种仪器（如计算机）所控制指的是

影响妄想

[单选题]有关侵犯的描述，以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为

①④

解析：侵犯由伤害行为、侵犯动机和社会动机三方面的因素构成，不包括侵犯语言，所以②是错误的；维持社会规范与准则的侵犯是亲社会性质的，比如将寻衅滋事者进行拘留，则不属于反社会性质，所以③是错误的；自卫行为虽然是被认可的行为，同样也属于侵犯行为，所以⑤也是错误的。综合来看，只有答案E的说法是正确的。

[单选题]导之以其所便，开之以其所苦( )

义理开导法

解析：义理开导法是指通过言语开导与安慰帮助人调解心理与行为。习见习闻法是指通过反复的进行，让个体习惯的方式，使受惊敏感的个体恢复常态。消愁怡悦法是指通过怡情移志来帮助个体调解和消除消极情绪。气功引导法是指通过气功的演练，调心养神，使个体的心理和生理皆发生变化。

[单选题]下面有关健康的说法，错误的是

健康概念提出的时间是1947年

[单选题]目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有

人类进化标准

解析：此处人类心理发展研究主要涉及个体心理发展，没有涉及种系心理发展，因此以生理、智力、人格、活动特点和生活事件等在人生不同年龄阶段具有不同特点和发展规律的这些维度作为划分标准，没有以时间跨度大而慢的人类进化特点为标准。