正确答案: ABCD

以G为商的宫调式与bB为角的宫调式 bA商与G 羽 以A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调 bd自然小调与C大调

题目：下列哪些调之间是等音调关系? ( )

解析：【参考答案】AC

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“学会如何学习”实质上是指（ ）。

掌握系统的科学概念与原理

解析：学会如何学习的最实质内容是掌握系统的科学概念与原理。

[单选题]新课程要求的学习方式中，合作学习是指( )。

学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确责任分工的互相性学习

解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。

[单选题]课外活动的主体是（ ）。

学生

解析：课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体，教师是课外活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织起辅助作用。

[多选题]教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。

教育促进科学知识的生产和再生产

教育促进劳动力的生产和再生产

[单选题]新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。

国家标准

解析：教材编写应根据教育部《关于中小学教材编写审定管理暂行办法》，向教育部申报，经资格核准通过后，方可编写，要求改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的国家标准。据题意，此题正确答案为：A。

[单选题]法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。

教育的生物起源论

解析：教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物：利托尔诺、沛西?能。

[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，把集体和个人的管理结合起来，这样的班级管理方式是（ ）。

平行管理

解析：教育家马卡连柯提出了平行管理的班级管理模式，即通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来。所以，A项正确。

[多选题]关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点()

教师中心论

儿童中心论

[单选题]挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是()

《晨景》

解析：挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。