正确答案: C
关节的活动范围
题目：影响柔韧素质的主要因素是()
解析：柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。影响柔韧素质的因素很多，但其主要因素是关节的活动范围。
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举一反三的答案和解析：
[多选题]家庭访问要注意以下几点：()。
家访前要认真准备
掌握好家访的时机
家访时应尽量让学生在场
与家长谈话时要讲究语言艺术
[单选题]《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。
讨论法
解析：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“相观而善”体现的是合作学习，讨论是合作学习的方式之一。
[单选题]电影中活动的画面主要是利用了人的（ ）。
视觉后像
解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。
[单选题]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?( )。
因材施教原则
[单选题]由于社会生活的复杂性，学生接受道德影响是多元的，甚至与教育要求是不一致的，面对迥然不同的教育标准，我们的应对策略是（ ）。
争取社会、家庭形成教育合力
解析：面对不同的教育标准，教育工作者应争取社会、家庭的支持，形成教育合力。将最有利于学生成长与发展的教育理念和评判标准通过学校、家庭和社会多渠道地影响学生。答案为D项。
[多选题]为什么呢?（ ） 查看材料
维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平
第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平
第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力
教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的
维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面
[单选题]某班统计数学期末考试成绩,平均成绩是84.1分。后来发现小华的成绩是96分,被错记为69分,重新计算后平均成绩为84.7分,那么这个班有()名学生
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[单选题]人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它。并用词语把它标志出来，这是知觉的（ ）。
理解性
解析：考查知觉的理解性的概念。
[单选题]在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是()。
数形结合的思想,转化的思想
