正确答案: D

吸气时气道阻力减小，呼气时气道阻力增大

题目：支气管哮喘患者呼吸困难的特点是呼气比吸气更为困难，原因是

解析：支气管哮喘患者呼吸困难的特点是呼气比吸气更为困难，原因是 吸气时气道阻力减小，呼气时气道阻力增大。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患儿，2岁。运动发育迟缓，行为异常，感知障碍，自主运动不协调，下肢肌张力增高，抱起时双腿交叉呈剪刀样。最可能的疾病是

脑性瘫痪

解析：脑性瘫痪轻症病例仅下肢轻瘫，步态不稳。重者垂直抱起时两下肢伸直，内收并内旋，双腿交叉呈剪刀样，足跟悬空，足尖着地。癫痫局限性发作表现为身体某一部分节律性抽动，持续数秒，意识清楚，若有癫痫放电扩展，可延致半身或全身。癫痫小发作表现为口角、眼睑、手指或足趾抽动，眼球向一侧的强直性同向偏斜，发出单调的语言或失语等；癫痫大发作多表现为患者突然意识丧失，跌倒在地，全身肌肉强直性收缩，头后仰，双上肢屈曲强直，双下肢伸性强直，口部先张开然后闭合，咽喉发出叫声等。注意力缺陷多动症是以多动、注意力不集中、有攻击行为，参与事

[单选题]上消化道出血病人的粪便可呈

柏油样

解析：上消化道出血会出现漆黑光亮的柏油样便。

[单选题]当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的

刻板印象

解析：刻板效应，又称刻板印象，它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断，不用探索信息，迅速洞悉概况，节省时间与精力。故该护士便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。所以护士较好地运用了认知效应中的刻板效应。

[单选题]患者男，35岁。因腹痛、腹泻入院后诊断为急性肠炎。医嘱要求补液1000ml，4小时滴完。液体系数为20，护士应调节的滴数约为

83滴

解析：每分钟滴数=输液总量×体液系数／输液时间（min）。

[单选题]患儿，男，10个月，因婴儿腹泻、重度脱水入院，经输液治疗后脱水症状减轻，已排尿，但表现出无力、腹胀、心音低钝等症状。应考虑

低血钾

解析：胃肠道分泌液中含钾较多，腹泻患儿都有不同程度的缺钾，在脱水未纠正之前，钾的总量虽减少，但由于血液浓缩、代谢性酸中毒等原因，血钾仍正常。而随着脱水的纠正，血钾被稀释；同时酸中毒被纠正，钾由细胞外向细胞内转移，并随二便继续丢失，从而使钾继续降低而出现低钾。低钾血症时会出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音低钝等症状和体征。

[单选题]肌内注射时，护士为患者采取可以使臀部肌肉放松的姿势是

侧卧位，下腿稍弯，上腿稍伸直

解析：臀大肌注射，患者可取侧卧位，上腿伸直，下腿屈曲；取或俯卧位，足尖相对，足跟分开；或取坐位，注射侧大腿伸直放松，使臀部肌肉放松。

[单选题]最能反映婴儿营养状况的指标是( )

体重

解析：最能反映婴儿营养状况的指标是体重。