• [单选题]形成评价
  • 正确答案 :B
  • 进行目标人群选择、策略确定、方法设计

  • 解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。 2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。 3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。 4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。

  • [单选题]肺气肿最具特征性的体征为
  • 正确答案 :D
  • 叩诊呈过清音

  • 解析:典型的肺气肿患者胸廓呈桶状;呼吸运动减弱,两侧语颤减低,叩诊过清音,听诊呼吸音减弱,呼气延长。但是正常人群也可出现两侧胸廓膨隆,肺实变性疾病也可出现语颤减弱,深昏迷时也可出现呼吸活动度减弱,哮喘时也可出现呼吸音减弱,呼气延长。叩诊呈过清音是肺气肿最具特征性的体征。

  • [单选题]护理目标管理第二阶段是
  • 正确答案 :B
  • 目标实施阶段

  • 解析:护理目标管理的步骤是目标制定阶段、目标实施阶段、目标成果评定阶段。

  • [单选题]心脏骤停后,大脑对缺氧的耐受性时间是
  • 正确答案 :A
  • 6min

  • 解析:心脏骤停后各重要脏器对缺氧的耐受性不同,其中大脑对缺氧的耐受性只有6分钟,因此抢救时应争分夺秒。 【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】

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