正确答案:

题目：新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

解析：√

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举一反三的答案和解析：

[单选题]常模，是指根据标准化样本的测验分数，根据统计处理建立起来的具有参照点和单位的测验量表。对一个测验来说，通常()

有多个常模团体

[单选题]我国中小学课程计划的最基本部分是（ ）。

课程设置

解析：课程设置是我国中小学课程计划的最基本部分。

[单选题]当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）。

多接近一回避型冲突

解析：本题考查的是冲突的种类。在选择岗位时考虑各种因素，属于多重趋避式冲突。因此选择D。

[单选题]被称为德国教育“第二根支柱”的是

职业教育

解析：德国的职业教育属于中等教育的第二阶段，被称为德国教育的“第二根支柱”。

[单选题]据报道．我国保险资金的运用渠道主要是存入银行和购买金融债券和证券投资基金。这样做的目的是（ ）。

使保险资金得到保值增值

[单选题]早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。

无前摄抑制

解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨起来记单词，没有先前学习内容对接下来的学习内容产生干扰，即没有前摄抑制。

[单选题]经过长期实践，国内外公认“半圆式”（ ）场地是最标准的田径运动场

400米

[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段，学校教育必须做到（ ）。

全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，在义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。、、