正确答案: A

教育法

题目：位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是（ ）。

解析：我国的教育法体系由纵向4个层次和横向6个部门构成。教育法位于我国教育法体系的第一个层次。它是以宪法为依据制定的基本法律．主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据下面资料，作答题。

激发求知欲

利用学生的好奇心

演示生动有趣的实验

[多选题]学生身心发展的基本规律有()：，

顺序性

阶段性

不均衡性

个体差异性

解析：个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。

[单选题]教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、（ ）、接近感等。

依赖感

解析：教师的移情体验有熟悉感、和睦感、理解感、依赖感和睿智感等。

[多选题]党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是（ ）。

坚持改革开放

坚持四项基本原则

解析：1987年党的十三大，系统阐明了我国社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”即以经济建设为中心：“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。

[单选题]班集体形成过程分为三个阶段：（ ）、前班集体阶段、班集体阶段。

聚合阶段

解析：班集体形成过程分为三个阶段：聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。

[多选题]教学的一般任务如下()

传授系统的科学文化知识和基本技能

发展学生的智力、体力和创造才能

培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观基础

关注学生个性的发展。

[单选题]以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )

斯巴达

[单选题]人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是( )。

校园文化

[多选题]教育目的的限定必须要说明的因素有()。

主体性因素

价值倾向因素

存在方式因素