正确答案:

题目：简述编写学习目标的基本要素（ABCD模式）？

解析：在教学设计的实践过程中，教育研究者把不hi安歇教学目标的基本要素简称为ABCD模式A—对象（audience）:阐明教学对象B—行为（behavior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。C—条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教育心理学的任务是用（ ）对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。

实证研究法

解析：教育心理学的任务是用实证研究法对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。实证性研究是通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法，教育心理学的研究往往需要多种方法相结合，因此选择B项。

[单选题]“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）

感觉适应

解析：由于香味持续作用于嗅觉感受器，导致感受性降低不能觉察出香味，这是感觉适应现象。

[单选题]教学媒体是指教学活动中传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化。教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的( )。

信息载体

解析：教学媒体是指教学活动中传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化，教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的信息载体。

[多选题]教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。

师生系统地传授和学习书本知识的模式

教师辅导学生从活动中自己学习的模式

折衷于两者之间的教学模式

[多选题]下列说法正确的是()。

终身教育并非一种全新的教育

终身教育不是一种实体的存在

终身教育持一种民主的教育观

终身教育持一种大教育观

[单选题]基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是（ ）

多元智能理论