• [单选题]护理目标管理第二阶段是
  • 正确答案 :B
  • 目标实施阶段

  • 解析:护理目标管理的步骤是目标制定阶段、目标实施阶段、目标成果评定阶段。

  • [单选题]确诊化脓性脑膜炎的主要依据是
  • 正确答案 :C
  • 脑脊液病原学检查

  • 解析:化脓性脑膜炎发热、头痛、呕吐、查体有脑膜刺激征、脑脊液压力升高、白细胞明显升高,确诊是脑脊液细菌涂片检出病原菌。

  • [单选题]导致二尖瓣狭窄患者死亡的主要原因是
  • 正确答案 :D
  • 心力衰竭

  • 解析:充血性心力衰竭是瓣膜病的主要死亡原因。

  • [单选题]下列哪项指标不属于躯体健康测量指标
  • 正确答案 :A
  • 发病率

  • 解析:发病率是指某病发作的概率,不属于躯体健康测量指标。

  • [单选题]自发性气胸典型的症状是
  • 正确答案 :A
  • 呼吸困难

  • 解析:自发性气胸典型的症状是胸痛、干咳和呼吸困难。 【该题针对“专业知识-自发性气胸临床表现和治疗”知识点进行考核】

  • [单选题]下列哪种疾病不属于基础免疫的范围
  • 正确答案 :E
  • 流行性腮腺炎

  • 解析:流行性腮腺炎不属于基础免疫的范围。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

  • [单选题]正常菌群可在肠道内合成
  • 正确答案 :B
  • 维生素K

  • 解析:1.正常菌群在肠道可降解未消化的食物残渣,也合成各种维生素,如维生素B2、叶酸、泛酸及维生素K等。 2.皮肤上的痤疮丙酸杆菌,能产生抗菌性脂类,抑制金黄色葡萄球菌和溶血性链球菌的生长。 3.口腔中的唾液链球菌能产生过氧化氢,可杀死白喉杆菌和脑膜炎球菌。

  • [单选题]属于影响行为的学习因素的是
  • 正确答案 :D
  • 强迫模仿

  • 解析:1.学习是行为发展的促进条件。人类一般通过三种学习方式来发展行为。第一种学习方式是模仿,人们往往通过无意模仿获得日常生活行为;通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为,如演员的举止等;通过强迫模仿获得规定行为,如队列训练等。【该题针对“影响行为的因素”知识点进行考核】 2.遗传因素与人类行为的形成和发展具有密切的联系。基因不仅影响行为,还决定人的一系列行为性状和趋势。基因的传递,使人类在长期进化中获得的部分行为得以继承,而基因的复杂性导致人类行为的多样性。【该题针对“影响行为的因素”知识点进行考核】

  • [单选题]营养不良辅助检查中最具特征的改变是
  • 正确答案 :B
  • 血清蛋白浓度降低

  • 解析:营养不良最突出的表现是血清白蛋白降低。

  • [单选题]有关计划免疫,下列哪项正确
  • 正确答案 :E
  • 百白破疫苗为混合疫苗

  • 解析:未接受主动免疫的易感者在接触传染病后,被给予相应的抗体,而立即获得免疫力,称之为被动免疫。所以A不正确。主动免疫是指给易感者接种特异性抗原,刺激机体产生特异性抗体,从而产生免疫力。所以B不正确。乙脑有疫苗,所以C不对。麻疹主要采取主动免疫,所以D不正确。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

  • [单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适
  • 正确答案 :C
  • 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了

  • 解析:表述更合适的是我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了 。好吗?

  • [单选题]风湿性病二尖瓣狭窄病人超声心动图显示
  • 正确答案 :B
  • 左心房增大


  • [单选题]以下对子宫内膜癌治疗有效的是
  • 正确答案 :A
  • 孕激素

  • 解析:孕激素适用于子宫内膜癌晚期或癌症复发者,不能用于手术切除或年轻、早期、要求保留生育功能者,选用大剂量孕激素也可获得一定的效果。

  • [单选题]建设性冲突是指冲突双方( )一致,由于手段或认识不同而产生的冲突,这种冲突对组织效率有积极作用
  • 正确答案 :C
  • 目标

  • 解析:建设性冲突是指冲突各方目标一致,实现目标的途径手段不同而产生的冲突。建设性冲突可以使组织中存在的不良功能和问题充分暴露出来,防止了事态的进一步演化。同时,可以促进不同意见的交流和对自身弱点的检讨,有利于促进良性竞争。

  • [单选题]食管癌病人的主要诊断手段是
  • 正确答案 :C
  • 纤维食管镜

  • 解析:食管癌病人的主要诊断手段是纤维食管镜。

  • [单选题]关于麻疹疫苗的初种时间,下列哪项是正确
  • 正确答案 :D
  • 8月龄

  • 解析:麻疹疫苗在8月龄时初种。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

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