正确答案: C

师生关系

题目：教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是（ ）

解析：师生关系是教育活动过程中人与人之间最基本、最重要的关系，考生易误选B项

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举一反三的答案和解析：

[多选题]社会主义教育事业的阶级性主要体现在()。

社会主义主义教育与宗教分离

教育领导权为人民所有

教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才

[单选题]环境决定论的代表人物是( )。

华生

[单选题]一般来说，（ ）强度的动机，解决问题效率最高。

中等

解析：中等强度的动机，解决问题的效率最高。

[单选题]（ ）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

教育心理学

解析：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学

[单选题]未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是（ ）。

直觉思维

解析：本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维；直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维；形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维；动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。

[单选题]根据学习的定义，属于学习现象的是( )。 ①膝跳反射 ②谈梅生津③蜘蛛织网 ④儿童模仿成人的行为

②④

解析：学习指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。题干中，①属于反射现象；③属于本能行为；只有②和④属于学习现象，故选D。

[单选题]某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响( )

形式训练说

[多选题]一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()

夸美纽斯

雅克?马里坦

小原国芳

[单选题]教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。

教育的生活起源说

解析：教育的生活起源论认为教育起源于社会生活和人类自身发展的需要。有学者指出，美国著名教育家杜威的“教育即生活”的教育观便体现了教育的生活起源论思想。杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的继续不断的改造。教育就是促进儿童通过主动活动去经验一切并获得直接经验的过程。从而，这种教育自然是在生活中进行的。