正确答案: ABCDE

上课 作业检查与批改 课外辅导 学业成绩的检查与评定 备课

题目：教学工作的基本程序包括（ ）。

解析：教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的检查与评定、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。答案为ABCDE。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教学设计的特点（ ）

运用系统的观点和方法

强调建立可操作的具体教学目标

强调对教学对象的分析

注意教学效果评价及反馈

[多选题]下列选项中，属于个性心理特征的是（ ）。

能力

气质

性格

解析：个性心理特征指能力、气质和性格等方面的特征和差异。

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施。造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。

刑事责任

解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

[单选题]下列属于教育功能的限制的是（ ）。

负向功能

解析：教育的负向功能是指阻碍社会进步和个人发展的消极影响和作用。

[多选题]持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有()

卢梭

福禄倍尔

裴斯泰洛齐

[单选题]学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。

组织策略

解析：注意策是指学习者学会与掌握将注意指向或集中在所需要的信息上的方法、技巧或规则。组织策有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。

[多选题]普通高中课程由以下三个层次构成()。

学习领域

科目

模块