[多选题]古代罗马教育家昆体良的著作有()。

正确答案 ：CE

《论演说家的教育》

《雄辩术原理》

[单选题]将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的（ ）。

正确答案 ：D

管理功能

解析：将教育评价的结果作为决定升留级，分班编组，选择教程及至指导职业定向的依据，体现了教育评价的管理功能。

[多选题]现代教育的公共性特征主要有（ ）。

正确答案 ：AD

公平性

大众性

解析：教育公共性的一种含义是指现代教育成为面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为全体人民服务，即体现大众性。另外教育的公共性也指教育的公平性，即在提高大众素质的基础上培养精英。故答案选AD。

[单选题]人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的( )。

正确答案 ：C

创造性

[单选题]制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

正确答案 ：B

学制的建立

解析：学制的建立标志着制度化教育的建立。

[单选题]我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。

正确答案 ：B

受教育权的分配

解析：政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的，本题题干中“六学二馆”等级森严的入学条件说明社会政治经济影响和制约着受教育权。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出要把（ ）作为教育工作的根本要求。

正确答案 ：C

育人为本

解析：略。

[单选题]价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是（ ）。

正确答案 ：D

作用的特点

解析：教育目的：从其作用的特点看，有价值性和操作性之分；从其要求的特点看，有终极性和发展性之分：从被实际所重视的程度看，有正式决策和非正式决策之分。价值性教育目的，是指具有价值判断意义的教育目的，即含有一定价值观实现要求的教育目的，表示人才培养所具有的某种价值取向，是指导教育活动最根本的价值内核。操作性教育目的，是指具有实践操作意义的教育目的，即现实要达到的具体教育目标，表示实际教育工作努力争取实现的某些具体目标，一般是由一系列短期、中期、长期的具体教育目标所组成。

[单选题]不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是

正确答案 ：D

发现学习

解析：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。它由美国著名心理学家布鲁纳研究并提出。

[多选题]测验的质量指标主要包括()。

正确答案 ：ABCE

信度

难度

效度

区分度

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