正确答案: D

自由联想

题目:行为疗法不包括

解析:行为疗法即行为矫正法,是建立在行为学习理论基础上的一种心理咨询方法。行为疗法的种类有:系统脱敏、厌恶疗法、冲击疗法、前提控制、放松疗法等。自由联想是弗洛伊德所创立的经典精神分析疗法,不属于行为疗法,故选D。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]在世界上首创临终关怀的国家是
  • 英国

  • 解析:1967年,英国的桑德斯创建了世界上第一个临终关怀机构,即"圣克里斯多弗临终关怀机构"。从此临终关怀受到世人的关注与支持,并使之迅速发展。因此,D是正确答案。

  • [单选题]能增加左心室后负荷的临床情况是
  • 高血压

  • 解析:对左心室来说,在无主动脉瓣狭窄或主动脉瓣缩窄时,其后负荷主要取决于:①主动脉的顺应性:即主动脉内容量随压力升高管壁扩张的能力,如血管壁增厚,则顺应性降低。②外周血管阻力:它取决于小动脉血管床的横断面积及血管紧张度,后者受血管和体液因素的影响。③血液黏度:血液黏度增高,则外周血管阻力增大。④循环血容量。其中,以外周血管阻力为最重要。临床上常以此作为左心室后负荷的指标。

  • [单选题]女,70岁。3个月前头部外伤。左额部着力,头颅CT示左额、颞、顶颅骨内板下半月形低密度影。最可能的诊断是
  • 慢性硬脑膜下血肿


  • [单选题]疾病预防控制机构承担的学校卫生工作任务是
  • 制订学生常见病、传染病、地方病的防治计划

  • 解析:本题考查考生对中小学生卫生保健机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构各自承担学校卫生工作任务的理解和应用。《学校卫生工作条例》规定,疾病预防控制机构对学校卫生工作承担下列任务:①实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态;②制订学生常见病、传染病、地方病的防治计划;③对本地区学校卫生工作进行技术指导,开展学校卫生服务。

  • [单选题]急性上升性脊髓炎与急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的鉴别在于后者有
  • 脑脊液蛋白-细胞分离

  • 解析:急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病临床表现可见于任何年龄,但以青壮年男性多见。四季均有发病,夏、秋季节多见,起病呈急性或亚急性,少数起病较缓慢,主要表现如下运动障碍:1、肢体瘫痪 。2、射干肌瘫痪。3、颅神经麻痹。 急性脊髓炎(acute myelitis)是指脊髓的一种非特异性炎性病变,多发生在感染之后,炎症常累及几个髓节段的灰白质及其周围的脊膜、并以胸髓最易受侵而产生横贯性脊髓损害症状。部分病人起病后,瘫痪和感觉障碍的水平均不断上升,最终甚至波及上颈髓而引起四肢瘫痪和呼吸肌麻痹,并可伴高热,危及病人生命安全,称为上升性脊髓炎,以下主要介绍急性横贯性脊髓炎。 主要的区别是脑脊液蛋白-细胞分离

  • [单选题]精神障碍患者合法权益保护说法有误的是
  • 有关单位和个人应当对精神障碍患者的姓名、肖像、住址、工作单位、病历资料以及其他可能推断出其身份的信息完全保密,不得泄露

  • 解析:有关单位和个人应当对精神障碍患者的姓名、肖像、住址、工作单位、病历资料以及其他可能推断出其身份的信息予以保密;但是,依法履行职责需要公开的除外。

  • [单选题]男婴,6个月。咳嗽伴发热5天,加重2天。查体:T38.5℃,P160次/分,R54次/分,热病容,喘憋、烦躁不安,可见三凹征,双肺呼吸以喘鸣音为主,可闻及少量细湿性啰音,腹软,肝肋下2.5cm。最可能的诊断是
  • 呼吸道合胞病毒肺炎

  • 解析:呼吸道合胞病毒肺炎,是最常见的病毒性肺炎。多见于婴幼儿,尤以1岁以内小儿多见。临床上轻症患者发热、呼吸困难等症状不重;中、重度患儿发热可为高热,有较明显的呼吸困难、喘憋、发绀等症状。肺部听诊多可闻及中、细湿性啰音,亦可闻及哮鸣音、呼气性喘鸣。胸部X线表现为:两肺可见小点片状、斑片状阴影,部分患儿有不同程度的肺气肿。腺病毒肺炎多见于6个月~2岁儿童,表现为频繁咳嗽、阵发性喘憋。肺炎支原体肺炎多为刺激性咳嗽,痰少。

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