正确答案: ABDE

行为治疗 认知治疗 特殊教育治疗 哌甲酯（利他林）应用

题目： 患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。

解析：注意缺陷与多动障碍的治疗应采取综合治疗的措施：①心理治疗：行为治疗和认知治疗；②特殊教育治疗；③药物治疗：中枢兴奋剂的应用。这些方法对该类患者均有一定疗效。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]前置放大器有几个输入端（ ）。

2个

[单选题]胃癌最早且最常见的转移方式是

淋巴转移

[单选题]抗帕金森病药物治疗后期常见的并发症包括

症状波动或运动障碍

[单选题]全面性隐源或症状性癫痫及癫痫综合征不包括(ILAEl989)(　　)。

失神发作

[单选题]甲状腺功能亢进症危象的主要临床表现

心率>160次／min、体温>39℃、腹泻