正确答案: E

鼓励患者参加病房康复活动

题目:患者男,22岁,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床,不说话,不吃饭。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。

解析:入院后要加强护理,保证安全,以防止患者伤人或被他人伤害。做好基础护理:定时做口腔护理,排除口腔积液。床铺清洁,保持皮肤清洁干燥,定时翻身,预防褥疮。注意排便情况,要保持大小便通畅。每日定时按摩肢体,防止肌肉萎缩或足下垂。注意饮食护理,保证鼻饲奶的营养成分。紧张性木僵患者可突然发生紧张性兴奋,比如患者突然起床,伤人毁物,持续数日或数周,又转入木僵状态。因此护理上需注意突发的冲动行为。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]下列哪项不属于精神病性障碍
  • 紧张、焦虑

  • 解析:精神病性障碍是精神障碍中的严重类型,WHO编写的ICD-10中将精神病性障碍界定为以下几种状态:幻觉、妄想、思维形式障碍、广泛的兴奋和活动增多,显著的精神运动性迟滞以及紧张症性行为。紧张、焦虑是焦虑情绪,不属于精神病性障碍。

  • [单选题]精神发育迟滞起病于
  • 18岁以前

  • 解析:精神发育迟滞是指个体在发育阶段(18岁之前)精神发育迟滞或受阻。

  • [多选题]关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是
  • 思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少

    思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏

    思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

  • 解析:思维迟缓表现为以抑制性思维占主导的思维形式障碍。患者联想困难、对问题反应迟钝,有时概念停留很长时间,不能顺利地表达出来,言语缓慢、回答问题吞吞吐吐、拖延很久、难以出口,有时再三提问,才能得到回答,见于抑郁症或抑郁状态。但也见于精神分裂症。?思维贫乏指联想数量减少,概念与词汇贫乏。患者体验到脑子空洞无物,没有什么东西可想。表现为沉默少语,谈话言语空洞单调或词穷句短,回答简单。严重的患者也可以什么问题都回答不知道。见于精神分裂症单纯型或晚期阶段的精神衰退、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。

  • [多选题]精神发育迟滞与儿童多动症的鉴别在于
  • 儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏

    儿童多动症患儿智商高于70

  • 解析:儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏,而精神发育迟滞患儿成绩较差;儿童多动症患儿智商高于70,而精神发育迟滞患儿往往低于70。

  • [单选题]"忧者见之则忧,喜者见之则喜"是指
  • 心境

  • 解析:快乐、愤怒、恐惧、悲哀是人类的四种原始情绪。"忧者见之则忧,喜者见之则喜"是一种微弱而持久的情绪状态,指的是心境。

  • 考试宝典
    推荐下载科目: 临床医学检验技术(副高) 神经内科学主治医师(代码:308) 疾病控制学主治医师(代码:361) 主管中药师(代码:367) 心理治疗(师)(代码:216) 临床助理医师 住院医师规培(全科医学) 住院医师规培(康复医学) 中西医结合执业 放射医学(中级)
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