正确答案: A

对受教育者个性的把握程度

题目：决定教育有效性与教学所能达到的境界的是

解析：决定教育有效性与教学所能达到的境界的是对受教育者个性的把握程度

查看原题

举一反三的答案和解析：

[多选题]关于高血压的危险因素，正确的是

高龄

肥胖

糖尿病

早发心血管疾病家族史

[单选题]门静脉高压症后护理错误的是

分流术后给高蛋白饮食

[多选题]小儿前囟饱满，常见的原因是( )

颅内压升高

脑积水

解析：小儿前囟饱满常提示颅内压增高，多见于脑膜炎、脑炎、脑积水、脑水肿等。

[单选题]急性心肌梗死患者入院第一周内，不恰当的护理措施是

疼痛缓解后搬入普通病房继续监测

[单选题]左向右分流的先天性心脏病患儿的血流动力学改变是

肺血增多，体循环血量减少

[单选题]鼻饲患者的护理下列哪一项不妥 ( )

注毕应协助患者翻身

解析：鼻饲患者的护理：1.每次鼻饲前应证实胃管在胃内且通畅，并用少量温水冲管后再进行喂食，鼻饲完毕后再次注入少量温开水，防止鼻饲液凝结。2.时间大于2小时。3.长期鼻饲者应每天进行2次口腔护理，并定期更换胃管。

[单选题]慢性粒细胞白血病的临床特征是( )。

显著脾大

解析：脾肿大 为慢性粒细胞白血病的显着特征，有时可达脐下，甚至抵达盆腔，质坚实，无压痛，如有脾梗塞或脾周围炎，可发生剧烈疼痛，呼吸时加重，可出现摩擦感、摩擦音。因巨脾存在而引起腹胀、腹部下坠感。因此B选项正确。

[单选题]成年人以神经胶质瘤和脑膜瘤多见，发生率最高的部位是

鞍区、脑桥小脑角