正确答案: ABCD

中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

题目：五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（ ）

解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列属于非正式评价的有（ ）。

观察

谈话

解析：根据实施评价的正式程度，可以将评价分为正式评价与非正式评价。正式评价指教师通过相对规范的评价程序和测验(通常是纸笔测验)工具，或通过一些正式举行的活动(例如知识竞赛、演讲比赛等)有针对性地了解学生情况的评价方式。非正式评价是指教师在与学生的日常教学的接触、互动过程中，以观察(包括直接和间接的观察)和交流为主要方式，不断地了解学生，进而在有意或无意之间形成对学生的某种看法和判断的一种评价方式。故答案选CD。

[单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。

学校教育

解析：学校教育在少年儿童的品德形成中起主导作用。

[单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）

个性主观能动性

解析：考查知识点：影响身心发展的因素及作用。影响身心发展的因素包括以下几个方面：遗传是个体发展的物质前提、环境为个体的发展提供了多种可能、学校教育在人的发展中起主导作用、个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

[单选题]学生听一堂语言生动、声情并茂、引人入胜的课，觉得比平时的课时间短。这种现象是（ ）。

时间错觉

解析：时间错觉是对时间的不正确的知觉。活动内容丰富，时间估计偏短；情绪愉快时，时间估计偏短。“语言生动、声情并茂、引人人胜”的课对学生来说是愉快的体验，因此觉得时间偏短。这是时间错觉的表现。

[多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》，向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()

无歧视性原则

儿童利益优先原则

保障儿童生存、生命与发展的原则

尊重儿童的意见发表权、参与权等，保障儿童成为行使权利的主体

[多选题]我国普通高中的培养目标包括（ ）。

树立正确的政治方向

掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能

具有健康的体魄和身心保健的知识与能力

具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

解析：我国普通高中的培养目标是：①初步树立正确的政治方向，初步形成正确的人生观、价值观、世界观；②掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能；③具有健康的体魄和身心保健的知识与能力，健康的审美观念和相应的审美能力；④具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力。