正确答案: A

私立学校可以向公办学校学习,在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来

题目:下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是( )。

解析:“亦步亦趋”指任何事都模仿、追随他人,多含贬义,A项不正确;“坐收渔利”比喻利用他人之间的矛盾获得利益;“拍手称快”用来形容因事情有称心如意的结局而高兴的样子;“乱点鸳鸯谱”指领导者不尊重实际情况,强行令人配对组合的做法。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]下列不属于法定的从重处罚情节的有( )。
  • 司法机关工作人员作伪证的

  • 解析:本题旨在考查法定的从重处罚的情节。《刑法》第157条规定:“武装掩护走私的,依照本法第一百五十一条第一款的规定从重处罚。以暴力、威胁方法抗拒缉私的,以走私罪和本法第二百七十七条规定的阻碍国家机关工作人员依法执行职务罪,依照数罪并罚的规定处罚。”《刑法》第238条规定:“非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚……国家机关工作人员利用职权犯前三款罪的,依照前三款的规定从重处罚。”《刑法》第279条规定:“冒充国家机关工作人员招摇撞骗的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招摇撞骗的,依照前款的规定从重处罚。”

  • [多选题]关于行政监督的含义,下列表述中正确的是( )。
  • 它是一种制度

    它是一种管理功能

    它是一种工作方式

    它是一种管制功能


  • [单选题]三、阅读理解:共15题。每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。要求你从四个,项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。
  • 十九世纪英国的工业革命对会计的发展产生了巨大的影响和推动作用

  • 解析:本题是典型的主旨推断题。这段文字主要说明了工业革命及工业社会的形成,对会计发展产生了巨大的影响和推动作用。最后一句是中心句,故C项正确。D项题干中没有提到。A、B项是对题干部分内容的复述。

  • [单选题]督察机构认为公安机关有人民警察需要给予行政处分或者降低警衔、取消警衔的,督察机构( ),移送有关部门按照国家有关规定办理。
  • 可以提出建议

  • 解析:C督察机构认为需要对公安机关的人民警察给予行政处分或者降低警衔、取消警衔的,可以提出建议,移送有关部门按照国家有关规定办理。

  • [多选题]取保候审中的保证人必须符合的条件有( )。
  • 有固定的住处和收入

    享有政治权利,人身自由未受到限制

    与本案无牵连

    有能力履行保证义务

  • 解析:ABCD。

  • [单选题]公安政策属于公安对策体系的范畴。( )
  • 正确

  • 解析:解析:公安政策实际上是一种公安对策,它与公安法制、公安专业对策、社会治安综合治理方针等,构成一个完整的公安对策体系。

  • [单选题]扣押物证、书证是指侦查机关依法强制收取和扣留与案件有关的物品、文件的一种侦查方法。关于扣押物证、书证,下列哪一说法是不正确的?( )
  • 在现场勘验或者搜查中发现可用以证明犯罪嫌疑人有罪或者无罪的各种物证、书证需要扣押的,由侦查人员自行决定

  • 解析:扣押物证、书证的程序:(1)向机关、团体、企业、事业单位和公民收集或者调取证据时,侦查人员不得少于二人,并持有公安机关介绍信和侦查人员工作证。(2)在现场勘验或者搜查中发现的可用以证明犯罪嫌疑人有罪或者无罪的各种物证、书证需要扣押的,由现场指挥人员决定。对于涉及国家秘密的证据,应当严格保密。与案件无关的物品、文件,不得扣押。对违禁品,无论是否与案件有关,都应扣押,并及时送交有关部门处理。(3)对决定扣押的物证、书证,要查点清楚,当场开列清单一式三份,由侦查人员、见证人和持有人签名或者盖章后,一份交给持有人,一份交给公安机关保管人员,一份附卷。对物证、书证要妥为保管。对于决定扣押而又不便提取的物品,应当现场加封,妥为保存;对于不能存入卷宗的物证,应当拍成照片;对容易损坏、变质的物证、书证.应当用笔录、绘图、拍照、录像、制作模型等方法加以保全。不能加封的物品,应当责成专人负责保管。(4)需要扣押犯罪嫌疑人的邮件、电子邮件、电报的时候,需经县级以上公安机关负责人批准.然后通知邮电部门或者网络服务单位检交扣押。需要向银行或者其他金融机构、邮电部门查询或者冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款时,必须经县级以上公安机关负责人批准并发出书面通知。

  • [单选题]《人民警察法》规定曾因犯罪受过刑事处罚的和( ),不得担任人民警察。
  • 曾被开除公职的

  • 解析:《人民警察法》规定曾因犯罪受过刑事处罚的和曾被开除公职的,不得担任人民警察。

  • [单选题]劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是( )。
  • 个别谈话法

  • 解析:个别谈话法是指由劳动教养人民警察对劳动教养人员进行个别谈话,或者在劳动教养人员主动找劳动教养人民警察谈心时,对其进行教育的方法。这是最基本、最常用的个别教育方法。

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