正确答案: C

爱国、敬业、诚信.友善

题目：社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是()

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举一反三的答案和解析：

[多选题]五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（ ）

中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义

中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度

中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放

中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。

[单选题]阅读下面资料，作答小题。

实用主义教育学

解析：实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的教育思潮。代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。与此相对应，杜威又提出了“学校即社会”，杜威认为，既然教育是一种社会生活过程，那么学校就是社会生活的一种形式。他强调说，学校应该“成为一个小型的社会，一个雏形的社会”。在学校里，应该把现实的社会生活简化到一个雏形的状态，应该呈现儿童现在的社会生活。根据题意，此题正确答案为：B。

[多选题]成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（ ）。

任务难度

能力

解析：稳定归因是导致行为的相对不变因素，如内在的能力、气质，外在的工作难度等。非稳定归因是相对易变的因素，如内在的情绪、外在的机遇等。

[多选题]教师的专业知识素养包括()。

宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识

精深的学科知识

广博的科学文化知识

[单选题]“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（ ）原则。

启发性