正确答案: B
说服教育法
题目:通过摆事实讲道理,来影响学生的思想意识,提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力,并形成正确观念的方法是()。
解析:说服教育法又称说理教育法,是通过语言说理传道,使学生明理晓道,分清是非,提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导.增强明辨是非能力。促进道德发展的重要方法。
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举一反三的答案和解析:
[多选题]《论语》中记述孔子教育思想的观点有()。
“不愤不启,不悱不发”
“学而不思则罔,思而不学则殆”
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
[单选题]下列句子中,有语病的一句是( )。
③
解析:第③句语义重复,“十数年”就已经是概数了,加上“大约”“左右”三重重复,应该删去“大约”和“左右”。故本题选C。
[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,把集体和个人的管理结合起来,这样的班级管理方式是( )。
平行管理
解析:教育家马卡连柯提出了平行管理的班级管理模式,即通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来。所以,A项正确。
[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有( )。
语文智力
数学智力
社交智力
自知智力
解析:加德纳将智力划分为七种,包括语文、数量、空间、音乐、运动、社交和自知。
[单选题]人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。
创造性
解析:教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机制三个方面。“教学有法,而无定法”是教学上不断更新的体现,反映了教师劳动的创造性。
[单选题]教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )
苏霍姆林斯基
[单选题]下列不属于体育教学方法中直观法的是()
指令和口令
解析:指令和口令属于语言传递信息为主的方法。