正确答案: B

说服教育法

题目：通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。

解析：说服教育法又称说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导．增强明辨是非能力。促进道德发展的重要方法。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[多选题]《论语》中记述孔子教育思想的观点有()。

“不愤不启，不悱不发”

“学而不思则罔，思而不学则殆”

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”

[单选题]下列句子中，有语病的一句是（ ）。

③

解析：第③句语义重复，“十数年”就已经是概数了，加上“大约”“左右”三重重复，应该删去“大约”和“左右”。故本题选C。

[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，把集体和个人的管理结合起来，这样的班级管理方式是（ ）。

平行管理

解析：教育家马卡连柯提出了平行管理的班级管理模式，即通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来。所以，A项正确。

[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。

语文智力

数学智力

社交智力

自知智力

解析：加德纳将智力划分为七种，包括语文、数量、空间、音乐、运动、社交和自知。

[单选题]人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（ ）。

创造性

解析：教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机制三个方面。“教学有法，而无定法”是教学上不断更新的体现，反映了教师劳动的创造性。

[单选题]教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）

苏霍姆林斯基

[单选题]下列不属于体育教学方法中直观法的是()

指令和口令

解析：指令和口令属于语言传递信息为主的方法。