正确答案: ACDE

有强烈的责任感 要了解学生 要有丰富的知识、经验 要有良好的心理品质

题目：教育机智形成的条件是()。

解析：教育机智是教师个体在长期的教育实践中形成的，它的形成涉及多方面条件：①有强烈的责任感；②要了解学生；③要有丰富的知识、经验；④要有良好的心理品质。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]根据一节课所完成任务类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（ ）。

单一课和综合课

解析：按任务类型数分类，课的类型分为单一课和综合课。

[多选题]泰勒认为课程资源的类型有()。

目标资源

教学活动资源

组织教学活动资源

制定评估方案的资源

[单选题]阅读下面资料，作答小题。

发现教学，学生为中心

[单选题]《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。

课内与课外相结合

解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。

[单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )

陶行知

[单选题]学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的

前摄抑制

[单选题]下列不属于课外教育特征的是（ ）

随意性

[单选题]依法治教的重点是（ ）。

各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

解析：依法治教，是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定，在其职权范围内从事有关教育的治理活动，以及各级各类学校及其他教育机构、社会组织和公民依照有关教育的法律规定，从事办学活动、教育教学活动及其他有关教育的活动。依法治教的重点是各个教育部门都要按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。据题意，此题正确答案为：D。