正确答案: C

抽象思维

题目：人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是( )。

解析：答案分析：抽象思维的支柱是概念，概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象是人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教师的基本素质成分包括()。

知识结构

个性品质

教学能力

教育观念

[多选题]哪些教育家对分科课程做出了重大贡献?()。

夸美纽斯

斯宾塞

赫尔巴特

[单选题]社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是（ ）

自由，平等，公正，法制

[单选题]参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。

3

解析：《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。据题意，此题正确答案为：C。

[多选题]我国政府对宏观经济实行调控，其主要目标是( )。

促进经济增长

增加就业

稳定物价

保持国际收支平衡

解析：宏观调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节，以达到一定的目标。我国的宏观经济调控的主要目标是：第一，促进经济增长。第二，增加就业。第三，稳定物价。第四，保持国际收支平衡。

[单选题]人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。

自我效能感

解析：自我效能感是指个体对自己的能力能否胜任一项任务的判断与评价。

[多选题]简报不具有以下哪一特点：( )。

明确的针对性

解析：参考答案是：B

[单选题]《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。

课内与课外相结合

解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。

[单选题]制度化教育建立的典型表现特征是()。

学制的建立

解析：学校教育系统的形成意味着教育教度化的形成，而学制的建立是其中一个重要标志。