正确答案: A

可利用学习原理进行行为矫正治疗

题目：脑性瘫痪的描述，错误的是

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举一反三的答案和解析：

[单选题]慢性阻塞性肺疾病康复治疗的作用机制不包括

提高日常生活能力和社会交往能力

[单选题]慢性充血性心力衰竭康复中的耐力训练，错误的是

患者一般可以耐受RPE（主观用力计分）15～20的强度

[单选题]外科急性感染的物理治疗，错误的是

早期浸润阶段，用温热量短波治疗

[多选题]与小儿麻痹后遗畸形的有关因素是

肌力的不平衡

肌腱、筋膜、关节囊的变性挛缩

不正常的姿势负重

肢体的失用

[单选题]下列有关咽喉的叙述错误的是

发音时咽腔可改变形状，产生共鸣，使声音清晰、悦耳，其中声带的作用尤为重要

解析：发音时咽腔可改变形状．产生共鸣，使声音清晰、悦耳，其中软腭的作用尤为重要。声带属于喉中部的组织，不属于咽腔。

[单选题]马斯洛的需要层次理论提到的人的五种需要不包括

控制行动的需要

[单选题]徒手肌力评定过程叙述错误的是

触摸所测肌肉主动运动的幅度

[单选题]女性，62岁，脑梗死，右侧偏瘫，一个月后病情平稳复查头CT；左侧大脑半球额、颞、顶叶有一底在外的楔形低密度病灶，现该患者的复杂步行训练，不包括

减重步行训练

[多选题]颈椎病患者X线正位片上可能见到(请从以下5个备选答案中选出3个正确答案)

生理前凸消失

椎间隙狭窄

椎间孔缩小