正确答案: C

吴茱萸

题目：善暖肝又疏肝的药是

解析：吴茱萸应用：①寒凝疼痛。本品既散肝之寒邪，又疏肝气之郁滞，为治肝寒气滞诸痛之要药。②胃寒呕吐。③虚寒泄泻。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患者，女32岁，妊娠5个月，小便频多，混浊如膏，甚则饮一溲二，面色黧黑，腰膝酸软，形寒畏冷。舌淡，苔少，脉沉细无力。治疗方法首选

滋阴助阳

[单选题]槟榔的功效是

杀虫利水

解析：槟榔的功效是杀虫，破积，降气行滞，行水化湿

[单选题]患者腹部术后合并肠瘘1周，神疲乏力，头晕，恶心，手足麻木，脉细数。检查：血压不稳，血清钠125mmol／L。其诊断是

低渗性缺水

[单选题]发热，热势较低，头晕眼花，身倦乏力，心悸不宁，面色少华，唇甲色淡，舌质淡，脉细弱。辨证应属

血虚发热证

[单选题]患者鲁某，女，24岁。脘腹胀满，不思饮食，口淡无味，恶心呕吐，嗳气吞酸，舌苔白腻而厚，脉缓。治疗应首选的方剂是

平胃散

解析：平胃散，为祛湿剂，具有燥湿运脾，行气和胃之功效。主治湿滞脾胃证。脘腹胀满，不思饮食，口淡无味，恶心呕吐，嗳气吞酸，肢体沉重，怠惰嗜卧，常多自利，舌苔白腻而厚，脉缓。

[单选题]医德教育的目的是

养成良好的医德习惯

解析：医德教育的目的在于提高医务人员的医德素质和品质。因此，医德教育过程应当同医务人员道德品质的形成和完善过程相一致。医德品质由医德认识、医德情感、医德意志、医德信念、医德习惯所构成。医德教育的过程就是上述要素的提高和发展过程。养成良好的医德习惯。

[单选题]医患双方都具有独立人格，要求医生做到( )

平等对待患者

解析：医患关系的平等性：平等关系源于都是具有独立人格和自由意志的人，是相互尊重、平等对待的关系。