[单选题]体谅模式形成于20世纪的70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为()。

正确答案 ：A

彼得?麦克菲尔

[单选题]教师不得有辱骂学生，体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生（ ）决定的。

正确答案 ：C

人格尊严权

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。答案为C项。

[单选题]根据成就目标定向理论，“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求

正确答案 ：B

①③

解析：根据成就动机理论，力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50％的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼，倾向于选择非常容易或非常困难的任务。“成绩一回避”目标取向的学生关注的是如何避免对自身不利的能力的评价，回避社会比较的不胜任结果。所以“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择最低难度或者最高难度的任务。

[多选题]党的十八届五中全会提出，坚持()发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

正确答案 ：B

创新

解析：【答案】B

[多选题]科学教育的学科表现形态有()。

正确答案 ：CDE

数学

化学

生物

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