正确答案: C

结构化教育

题目：患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答

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举一反三的答案和解析：

[单选题]肩关节前脱位闭合复位急性期康复治疗的目的不包括

增加关节活动范围

[单选题]慢阻肺的康复中，姿势训练不包括

提重物训练

[单选题]治疗痉挛的适当理由是

体位的摆放严重困难以致皮肤破裂

[单选题]作业疗法的治疗作用主要表现在

改善躯体感觉、运动、认知等功能，提高生活自理能力

解析：作业疗法的治疗作用：恢复、改善和增强生活、学习和劳动能力，作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。

[单选题]男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是

步行训练目标是治疗性步行