正确答案: C

出发点与归宿

题目：教育目的是一切教育活动的（ ）。

解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿。所以说教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]民族素质包括（ ）。

思想道德素质

科学文化素质

人体素质

解析：民族素质包括：思想道德素质、科学文化素质和人体素质。

[多选题]下列有关文学常识的表述，正确的有（ ）。

被称做“前四史”的史书是：《史记》、《汉书》、《三国志》和《后汉书》

元曲四大家是：关汉卿、白朴、马致远和郑光祖

莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》

解析：被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是李宝嘉的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》和曾朴的《孽海花》，因此C项错误。

[单选题]下列哪一项是与计算机、半导体和原子能齐名的20世纪四项重大发明之一?（ ）。

激光器

[单选题]关于苏联解体的原因，下列说法中哪一项不确切?（ ）

不注重发展生产力，改善人民生活水平

解析：苏联的生产力水平很高，其科技实力仅次于美国。但是苏联注重发展重工业，民用产品缺乏。ABC三项则都是苏联解体的原因。

[单选题]衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（ ）。

能否解放生产力，发展生产力

[单选题]下列有关剥夺政治权利的说法，哪个是不正确的?（ ）

被剥夺政治权利的犯罪分子，有权参加村民委员会的选举

解析：依据《刑法》第56条的规定，对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。该条是采用罗列加概括的方式规定适用剥夺政治权利刑的范围的，即对于明确罗列的故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫犯罪分子可以适用附加剥夺政治权利外，还可以对其他严重破坏社会秩序的犯罪分子适用附加剥夺政治权利。因此，对于故意伤害、盗窃等严重破坏社会秩序的犯罪分子，如果犯罪分子主观恶性较深、犯罪情节恶劣，罪行严重的，也可以附加剥夺政治权利。对此，最高人民法院于1997年12月23日作出的《关于对故意伤害、盗窃等严重破坏社会秩序的犯罪分子能否附加剥夺政治权利问题的批复》中亦作出了明确规定。

[多选题]著作权人在其著作权受到不法侵害时，有权要求（ ）。

停止侵害

消除影响

赔偿损失

解析：著作权侵权法律责任包括：停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。